Lise öğrencilerinin kariyer kararı verme öz yeterliğinin 21. yy. becerileri ve bilişsel esneklik düzeyleri açısından incelenmesi
Investigation of career decision-making self-efficacy of high school students in terms of 21st century skills and cognitive flexibility levels
- Tez No: 990260
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA ÖZEKES
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Eğitim ve Öğretim, Psychology, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: 21. yy. becerileri, Bilişsel esneklik, Kariyer kararı verme öz yeterliği, 21. yüzyıl, 21st century skills, Career decision-making self-efficacy, Cognitive flexibility, 21. century
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada lise öğrencilerinin 21. yüzyıl becerileri ve bilişsel esneklik düzeylerinin kariyer kararı verme öz yeterliği üzerindeki yordayıcı etkisini incelenmiştir. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini, seçkisiz kümeleme örnekleme yöntemi ile belirlenen ve 520 lise öğrencisinden oluşan bir çalışma grubu oluşturmaktadır. Veri toplama sürecinde Çok Boyutlu 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği, Bilişsel Esneklik Ölçeği ve Kariyer Kararı Verme Öz Yeterliği Ölçeği – Kısa Formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde çoklu aşamalı regresyon analizi uygulanmıştır. Araştırma bulgularına göre, 21. yüzyıl becerileri ve bilişsel esneklik, lise öğrencilerinin kariyer kararı verme öz yeterliğini anlamlı ve pozitif yönde yordamaktadır. Çoklu aşamalı regresyon analizine göre, 21. yüzyıl becerileri kariyer kararı verme öz yeterliğindeki varyansın yaklaşık %23,5'ini açıklarken, bilişsel esnekliğin eklenmesiyle açıklanan toplam varyans %27'ye ulaşmıştır. Araştırmanın bulguları literatür doğrultusunda tartışılmış ve öneriler geliştirilmiştir.
Özet (Çeviri)
This study aimed to examine the predictive effects of 21st century skills and cognitive flexibility on career decision-making self-efficacy among high school students. A relational survey model was employed in the study. The sample consisted of 520 high school students selected through random cluster sampling. Research data were collected using the Multidimensional 21st Century Skills Scale, the Cognitive Flexibility Scale, and the Career Decision-Making Self-Efficacy Scale–Short Form. The data were analyzed using stepwise multiple regression analysis. The results indicated that 21st century skills and cognitive flexibility significantly and positively predicted career decision-making self-efficacy among high school students. According to the hierarchical multiple regression analysis, 21st century skills accounted for approximately 23.5% of the variance in career decision-making self-efficacy, and the inclusion of cognitive flexibility increased the total explained variance to 27%. The findings were discussed in line with the relevant literature, and recommendations were provided.
Benzer Tezler
- Göçmen lise öğrencilerinin kariyer kararı verme öz yeterliklerinin incelenmesi
Examining career decision-making selfefficacy of immigrant high school students
AYŞE ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiEge ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DİLEK YELDA KAĞNICI
- Lise öğrencilerinin kariyer hedeflerinde kariyer kararı öz-yeterliği ve kariyer sonuç beklentisinin rolü
The role of career decision self-efficacy and career outcome expectation on career aspirations of high school students
MUSTAFA REMZİ ATAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiOndokuz Mayıs ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞENUR BÜYÜKGÖZE KAVAS
- Lise öğrencilerinin kariyer kararı verme öz yetkinliklerine ve kariyer gelecek beklentilerine yönelik metaforik algıları
High school students' metaphoric perceptions regarding career decision-making self-efficacy and career future expectatitons
İBRAHİM KAPLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimHasan Kalyoncu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HASAN EŞİCİ
- Lise öğrencilerinin gelecek yönelimleri ve kariyer uyumu ilişkisinde meslek kararı verme öz yetkinliğinin aracı rolü
The mediating role of career decision-making self-efficacy in the relationship between future orientation and career adaptability in high school students
RÜMEYSA TEMURTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. OĞUZHAN KIRDÖK
- Lise öğrencilerinin mesleki olgunlukları, kariyer kararı verme güçlükleri ve kariyer kararı verme öz yetkinlikleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Investigation of the relationship between high school students career maturity, career decision making difficulties and career decision making self efficacy
HAZEL DURU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiBursa Uludağ ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FİLİZ GÜLTEKİN