The eco-clean campaign: Assessing the impact of school-based environmental initiatives on student awareness and engagement
Eko-temiz kampanyası: Okul tabanlı çevre girişimlerinin öğrenci farkındalığı ve katılımı üzerindeki etkisinin değerlendirilmesi
- Tez No: 1016438
- Danışmanlar: PROF. DR. ALİPAŞA AYAS
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eğitim çevresi, Education environment
- Yıl: 2026
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, okul tabanlı bir çevre eğitimi girişimi olan Eko-Temiz Kampanyası'nın ilkokul öğrencilerinin çevreye yönelik tutumları, farkındalıkları ve sorumluluk duyguları üzerindeki etkisini incelemiştir. Ankara'da bulunan özel bir uluslararası okulda yürütülen kampanyaya, çöp toplama etkinliklerine katılan ve çabalarının fotoğraflarını gönderen ilkokul öğrencileri dahil edilmiştir. Karma yöntemli durum çalışması tasarımı kullanılmıştır. Veriler, Yeni Ekolojik Paradigma ölçeğinden uyarlanmış kapalı uçlu maddeler ve açık uçlu sorular içeren bir anket aracılığıyla toplanmıştır. Nicel veriler betimsel istatistiklerle, nitel veriler ise tematik analiz yoluyla analiz edilmiştir. Bulgular, kampanyaya katılımın daha olumlu çevre tutumları, artan farkındalık ve doğal dünyaya karşı daha güçlü bir sorumluluk duygusu ile ilişkili olduğunu göstermiştir. Sonuçlar, eyleme dayalı çevre eğitimi girişimlerinin genç öğrenciler arasında çevre sorumluluğunu teşvik edebileceğini ve sürdürülebilir davranışları özendirebileceğini göstermektedir.
Özet (Çeviri)
This study examined the impact of the Eco-Clean Campaign, a school-based environmental education initiative, on primary school students' environmental attitudes, awareness, and sense of responsibility. Conducted at a private, non-profit international school in Ankara, Türkiye, the campaign involved students in the primary grades who participated in litter collection activities and submitted photographs of their efforts. A mixed-methods case study design was used. Data were collected through a questionnaire that included closed-ended items adapted from the New Ecological Paradigm scale and open-ended questions. Quantitative data was analyzed with descriptive statistics, and the qualitative data through thematic analysis. The findings indicated that participation in the campaign was associated with more positive environmental attitudes, increased awareness, and a stronger sense of responsibility toward the natural world. The results suggest that action-based environmental education initiatives can promote environmental responsibility and encourage sustainable behaviors among young learners.
Benzer Tezler
- Markaların çevre dostu uygulamalarının üniversite öğrencilerinin yeşil ürünleri kullanma eğilimlerine etkisi: İnönü Üniversitesi uygulaması
Brand of environmentally friendly practies of university students tend to use green products to the effects: İnönü University application
KÜBRA DURMUŞ
- Tüketicilerin yeşil ürünlere karşı tutumlarının değerlendirilmesi: Kahramanmaraş ili kent merkezi örneği
Evaluation of consumers' attitudes to green products: The case of Kahramanmaraş city center
MERYEM KAYTANCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
ZiraatKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiTarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHAMMED ÇUHADAR
- Proje yönetim ilkeleri çerçevesinde kurum kimliği ve şube konsepti projesi
Corporate identity and branch concept project under the principles of project management
M. KUZEY BİLİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DOĞAN SORGUÇ
- Seri imalat yapan bir işletmede üretim planlama ve kontrolü
Başlık çevirisi yok
MUSTAFA SARICA
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. COŞKUN ÖZKAN
- Factoring uygulamaları ve muhasebeleştirilmesi
Başlık çevirisi yok
ENGİN SARIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
BankacılıkMarmara ÜniversitesiBankacılık Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SAADET TANTAN