Geri Dön

Sosyal medyada dezenformasyon ve dijital bağımlılık arasındaki ilişki: X, Y ve Z kuşakları arasında bir karşılaştırma

The relationship between social media disinformation and digital addiction: A comparison among generation X, generation Y, and generation Z

PDF İndir

  1. Tez No: 1017208
  2. Yazar: AYBÜKE KOÇAR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ŞÜKRÜ BALCI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Gazetecilik, Journalism
  6. Anahtar Kelimeler: Bağımlılık, Dezenformasyon, Dijital, Kuşaklar, Sosyal medya, Dependency, Disinformation, Generations, Social media
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Gazetecilik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Gazetecilik Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Dijital iletişim teknolojilerinin her geçen gün gelişmesi sosyal medyanın bilgiye erişim noktasında önemli bir iletişim aracı haline gelmesine neden olmuştur. Bireylere zaman ve mekân fark etmeksizin etkili ve çift yönlü iletişim imkânı sunan sosyal medya, sanal bir dünya deneyimi oluşturmaktadır. Sosyal medyada bilginin çift yönlü ve hızlı bir şekilde akışa girmesi, dezenformasyon konulu içeriklerin yayılım hızı ve dijital bağımlılık artışına ortam hazırlamaktadır. Bu araştırmada sosyal medya kaynaklı dezenformasyon ve dijital bağımlılık arasındaki ilişkinin ortaya konulması ve bulguların X, Y ve Z kuşaklarına göre değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda nicel yöntem ile bir araştırma gerçekleştirilmiş ve veri toplama aracı olarak anket tekniği uygulanmıştır. Araştırmanın örneklemini Konya'da yaşayan 18-65 aralığındaki bireyler oluşturmaktadır. Elde edilen bulgular SPSS programı ile analiz edilmiştir. Araştırma bulgularına göre katılımcıların dijital bağımlılık düzeylerinin orta, dezenformasyon algılarının ise yüksek seviyede olduğu belirlenmiştir. Dijital bağımlılık ile dezenformasyon algısı arasında pozitif yönlü ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Ayrıca, bu değişkenlerin kuşaklara göre farklılaştığı ve lisansüstü eğitim düzeyine sahip bireylerin dezenformasyon algılarının diğer eğitim gruplarına göre daha yüksek olduğu araştırmada ulaşılan önemli sonuçlar arasında yer almaktadır.

Özet (Çeviri)

The rapid development of digital communication technologies has transformed social media into an important tool for accessing information. By enabling effective and two-way communication regardless of time and place, social media has created a virtual environment in which information circulates rapidly. However, the rapid dissemination of information in social media environments has also facilitated the spread of disinformation and contributed to the increase in digital addiction. This study aims to examine the relationship between social media-based disinformation and digital addiction and to evaluate the findings in terms of X, Y, and Z generations. In line with this objective, a quantitative research design was employed, and survey technique was used as the data collection method. The sample of the study consisted of individuals aged 18–65 living in Konya. The obtained data were analyzed using the SPSS statistical software. According to the findings of the study, participants' levels of digital addiction were found to be moderate, while their levels of disinformation perception were high. A positive and statistically significant relationship was identified between digital addiction and disinformation perception. In addition, these variables were found to differ across generations, and individuals with postgraduate education were determined to have higher levels of disinformation perception compared to other educational groups. These findings constitute some of the significant results of the study.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    940816

    State and civil society relation in Türkiye: The case of women csos

    Türkiye'de Devlet ve sivil toplum ilişkisi: Kadın örgütleri örneği

    TUNA YÜCEL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    SosyolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYÇA ERGUN ÖZBOLAT

  2. Tez No

    1017079

    Sosyal Medyada Dezenformasyon ve Bilgi Güvenirliği: Dijital Medya Okuryazarlığının Aracılık Rolü Üzerine Bir Araştırma

    Disinformation and Information Credibility on Social Media: A Study on the Mediating Role of Digital Media Literacy

    RASİM GÜRGEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Gazetecilikİstanbul Nişantaşı Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVİNÇ KOÇAK

  3. Tez No

    878034

    İnfodemi ve göç iletişimi: Sosyal medyada göçmenlere yönelik dezenformasyon paylaşımının dinamiklerine yönelik bir araştırma

    Infodemic and migration communication: A study on the dynamics of disinformation sharing about migrants on social media

    MERVE BOYACI YILDIRIM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İletişim BilimleriMarmara Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EBRU ÖZGEN

  4. Tez No

    839218

    Sosyal medyada yer alan Rusya ve Ukrayna savaşı haberlerinde dezenformasyon: Twitter (X) örneği

    Disinformation in Russia and Ukraine war news on social media: The case of Twitter (X)

    TAYLAN SIĞIRCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    İletişim Bilimleriİstanbul Ticaret Üniversitesi

    Medya ve İletişim Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OYA ŞAKI AYDIN

  5. Tez No

    804039

    Yeni medyada dezenformasyon ve yanlış bilinç inşası: Düzensiz göçmenler örneği

    Disinformation and false consciousness building in new media: The case of irregular immigrants

    GÖKHAN KÖROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SosyolojiKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Yeni Medya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ CAN

Geri Dön