Geri Dön

Adölesanlarda nöro-atletik antrenmanların duyusal işlemleme, motor performans ve okülomotor beceriler üzerine etkisi

The effect of neuro-athletic training on sensory processing, motor performance, and oculomotor skills in adolescents

  1. Tez No: 1022536
  2. Yazar: ŞEYDA NUR USLUER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÖKHAN DELİCEOĞLU
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Duygu işlemleme, Okülomotor kaslar, Psikomotor performans, Emotion processing, Oculomotor muscles, Psychomotor performance
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı adölesanlarda nöro-atletik antrenmanların duyusal işlemleme, motor performans ve okülomotor beceriler üzerine etkisini incelemektir. Çalışmaya 11-14 yaşları arasında düzenli olarak boks antrenmanına katılan 22 gönüllü (kadın =14, erkek = 8) adölesan birey katılmıştır. Katılımcılar yansız atama yoluyla nöro-atletik antrenman (NAT = 11) grubu ve kontrol grubu (KG = 11) olarak iki gruba ayrılmıştır. NAT katılımcılarına 4 haftalık süreçte haftada 4 gün rutin boks antrenmanlarına ilaveten nöro-atletik antrenman uygulanmıştır. KG katılımcıları ise bu süreçte sadece boks antrenman programına katılmıştır. Katılımcıların duyusal işlemleme profilleri adölesan/yetişkin duyu anketi ile, motor performansları çocuk beden koordinasyon testi (KTK) ile ve okülomotor becerileri King-Devick testi (K-D) ile belirlenmiştir. Verilerin analizinde, grup içi ön test-son test farklılıklarının belirlenmesinde bağımlı örneklem t-testi kullanılmıştır. Ayrıca, gruplar arasındaki son test ölçüm değerlerinin karşılaştırılması amacıyla, ön test puanları kovaryat olarak kontrol altına alınarak kovaryans analizi (ANCOVA) uygulanmıştır. Etki büyüklüğü kısmi eta kare (η2) ile raporlanmış olup anlamlılık düzeyi p <0,05 olarak belirlenmiştir. ANCOVA analizi sonucunda, duyusal hassasiyet puanı (F(1,19) = 4,747, p = 0,039, partial η2 = 0,206), KTK toplam puanı (F(1,19) = 5,989, p = 0,024, partial η2 = 0,240) ve K-D test süresi (F(1,19) = 10,90, p = 0,004, partial η2 = 0,365) açısından NAT grubu lehine istatistiksel olarak anlamlı bir fark tespit edilmiştir. Sonuç olarak, 4 haftalık nöro-atletik antrenman (NAT) protokolünün; duyusal işleme hızında iyileşme, motor koordinasyon performansı ve kapasitesinde artış ile okülomotor performansında gelişme sağlayabileceği görülmektedir. Bu bulgular, NAT'in vücut hareket kontrol, duyusal ve görsel-motor sistemleri etkilediğini desteklemektedir. Gelecek çalışmalarda NAT yaklaşımının fonksiyonel manyetik rezonans görüntüleme (fMRI) veya elektroensefalografi (EEG) gibi nörogörüntüleme teknikleriyle değerlendirilmesi, etki mekanizmalarının daha derinlemesine anlaşılmasına katkı sağlayacaktır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to examine the effects of neuro-athletic training on sensory processing, motor performance, and oculomotor skills in adolescents. Twenty-two adolescent volunteers (female = 14, male = 8) aged 11-14 years who regularly participated in boxing training were enrolled in the study. Participants were randomly assigned to either the neuro-athletic training group (NAT, n = 11) or the control group (CG, n = 11). The NAT group participated in a neuro-athletic exercise program four days per week for four weeks, in addition to their routine training. The CG group participated only in the boxing team training program during this period. Sensory processing skills were assessed using the adolescent/adult sensory Profile, motor performance was evaluated using the körperkoordinationstest für kinder (KTK), and oculomotor skills were measured using the King- Devick test (K-D). Within-group differences between pre- and post-test measures were assessed using the dependent samples t-test. To evaluate inter-group differences in post-test outcomes, an analysis of covariance (ANCOVA) was conducted, utilizing pre-test scores as a covariate to control for baseline variations. Statistical significance was defined as p < 0,05, with effect magnitudes expressed via partial eta squared (η2). According to the ANCOVA findings, the NAT group demonstrated significantly superior performance in sensory sensitivity (F(1,19) = 4,747, p = 0,039, partial η2 = 0,206), total KTK score (F(1,19) = 5,989, p = 0,024, partial η2 = 0,240), and K-D test duration (F(1,19) = 10.90, p = 0,004, partial η2 = 0,365). The findings indicated that a four-week neuro-athletic training (NAT) protocol may improve sensory processing speed, enhance motor coordination performance and capacity, and develop oculomotor performance. These findings support that NAT affects body movement control, sensory, and visuomotor systems. In future studies, evaluating the NAT approach with neuroimaging techniques such as functional magnetic resonance imaging (fMRI) or electroencephalography (EEG) will contribute to a deeper understanding of the mechanisms of action.

Benzer Tezler

  1. Baş ağrısı ile başvuran çocukların radyolojik ve laboratuvar bulgularının retrospektif değerlendirilmesi

    Retrospective evaluation of radiological and laboratory findings of children who applied with headacahe

    UMUT MAZLUM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıTekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜRKAN GÜRBÜZ

  2. Adolesanlarda toplumsal destek algısı

    Başlık çevirisi yok

    SENNUR ZAİMOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    PsikolojiAkdeniz Üniversitesi
  3. Adolesanlarda yeme bozukluğu anoreksiya nevrozanın araştırılması

    Başlık çevirisi yok

    NEJLA ANIL TAYLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Psikiyatriİstanbul Üniversitesi

    Aile Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYSEL EKŞİ

  4. Adölesanlarda aile ve arkadaşlardan algılanan sosyal destek ile benlik saygısı arasındaki ilişki

    The relationship between the self-esteem and the perceived social support adolescents received from their families and friends

    İLKNUR KAHRİMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    HemşirelikAtatürk Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEVİNÇ POLAT

  5. Adölesanlarda sigara içme davranışını değiştirmede motivasyon görüşmelerinin etkisi

    The effect of motivational interviewing to change smoking behavior in adolescent

    SAİME EROL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Halk Sağlığıİstanbul Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEMRA ERDOĞAN