Spor lisesi öğrencilerinde egzersiz bağımlılığı ile sosyal medya bağımlılığı arasındaki ilişki ve yordayıcı faktörlerin incelenmesi
Investigation of the relationship between exercise addiction and social media addiction and their predictors among sports high school students
- Tez No: 1022864
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ EREN BOZYILAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Sosyal medya bağımlılığı, egzersiz bağımlılığı, spor lisesi öğrencileri, fiziksel aktivite, davranışsal bağımlılık, Social media addiction, exercise addiction, sports high school students, physical activity, behavioral addiction
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Adıyaman Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, spor lisesi öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ile egzersiz bağımlılığı arasındaki ilişkiyi incelemek ve sosyal medya bağımlılığı ile seçilmiş demografik ve davranışsal değişkenlerin egzersiz bağımlılığını yordama düzeyini belirlemektir. Araştırma ilişkisel tarama modelinde gerçekleştirilmiş olup çalışmaya spor liselerinde öğrenim gören 229 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Veriler Kişisel Bilgi Formu, Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ve Egzersiz Bağımlılığı Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler, bağımsız örneklem t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), Pearson korelasyon analizi ve çoklu doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda sosyal medya bağımlılığı ile egzersiz bağımlılığı arasında orta düzeyde pozitif ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunduğu belirlenmiştir (r = .42, p < .001). Egzersiz yapmayan öğrencilerin sosyal medya bağımlılığı puanlarının daha yüksek, düzenli egzersiz yapan öğrencilerin ise egzersiz bağımlılığı puanlarının daha yüksek olduğu saptanmıştır. Egzersiz bağımlılığı puanları erkek öğrencilerde kadın öğrencilere göre anlamlı düzeyde daha yüksek bulunurken, sosyal medya bağımlılığı puanlarının cinsiyete göre anlamlı farklılık göstermediği belirlenmiştir. Ayrıca egzersiz bağımlılığı ile haftalık egzersiz süresi ve spor branşı arasında anlamlı ilişkiler belirlenmiştir. Çoklu doğrusal regresyon analizi sonuçları, haftalık egzersiz süresi ve spor branşının egzersiz bağımlılığının anlamlı yordayıcıları olduğunu, buna karşın sosyal medya bağımlılığının diğer değişkenler kontrol edildiğinde egzersiz bağımlılığını anlamlı düzeyde yordamadığını göstermiştir. Sonuç olarak, sosyal medya bağımlılığı ile egzersiz bağımlılığı arasında anlamlı bir ilişki bulunmasına rağmen, egzersiz bağımlılığının açıklanmasında fiziksel aktiviteye ilişkin davranışsal özelliklerin daha belirleyici olduğu görülmüştür. Bu bulgular, spor lisesi öğrencilerinde davranışsal bağımlılıkların daha iyi anlaşılmasına katkı sağlamakta ve sosyal medya kullanımının bilinçli yönetilmesi ile sağlıklı egzersiz alışkanlıklarının desteklenmesine yönelik koruyucu ve önleyici müdahalelerin planlanmasına bilimsel bir temel sunmaktadır.
Özet (Çeviri)
The present study aimed to examine the relationship between social media addiction and exercise addiction among sports high school students and to determine the predictive role of social media addiction, together with selected demographic and behavioral variables, in explaining exercise addiction. A cross-sectional correlational research design was employed, and 229 volunteer students enrolled in sports high schools participated in the study. Data were collected using a Personal Information Form, the Social Media Addiction Scale, and the Exercise Addiction Scale. Descriptive statistics, independent-samples t-tests, one-way analysis of variance (ANOVA), Pearson correlation analysis, and multiple linear regression analysis were performed. The findings revealed a moderate positive and statistically significant relationship between social media addiction and exercise addiction (r = .42, p < .001). Students who did not engage in regular exercise demonstrated higher levels of social media addiction, whereas students who exercised regularly exhibited higher exercise addiction scores. Exercise addiction scores were significantly higher among male students than female students, whereas social media addiction did not differ significantly by sex. In addition, exercise addiction was significantly associated with weekly exercise duration and sports branch. Multiple linear regression analysis indicated that weekly exercise duration and sports branch were significant predictors of exercise addiction, whereas social media addiction did not significantly predict exercise addiction after controlling for the remaining variables. Overall, although social media addiction was positively associated with exercise addiction, behavioral characteristics related to physical activity appeared to play a more prominent role in explaining exercise addiction. These findings contribute to a better understanding of behavioral addictions among sports high school students and provide an evidence-based foundation for designing preventive interventions aimed at promoting healthy exercise habits and responsible social media use.
Benzer Tezler
- Farklı liselerde öğrenim gören öğrencilerin, fiziksel aktivite düzeyleri ile egzersiz bağımlılıklarının incelenmesi
Investigation of physical activity levels and exercise addiction of students who study in different high schools
SAMET YOZGAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
SporYozgat Bozok ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAYRETTİN GÜMÜŞDAĞ
- Spor lisesi öğrencilerinin egzersiz bağımlılığı ve fiziksel benlik algısı arasındaki ilişkinin incelenmesi
The investigation of the relationship between exercise addiction and physical self-concept in sports high school students
AYŞEGÜL GÖDE
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
SporBingöl ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İDRİS KAYANTAŞ
- TR83 illerindeki spor lisesi öğrencilerinin egzersiz bağımlılık düzeylerinin belirlenmesi
Determination of exercise addiction levels of sports high school students in TR83 provinces
ÖZGÜR YAVUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporAmasya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İSKENDER GÜLER
- Spor lisesi öğrencilerinin spor karakterlerinin egzersiz bağımlılığı düzeylerine etkisi
The effect of sport characters of sports high school students on their exercise addiction levels
GÖZDE YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporAydın Adnan Menderes ÜniversitesiSpor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYLİN UĞURLU
- Bireysel egzersiz programının ve neurofeedback uygulamalarının oyun bağımlılığı, kişilik özellikleri, psikolojik belirtiler ve beyin dalgaları üzerine etkisi
The effect of individual exercise program and neurofeedback applications on game addiction personality, psychological symptoms, and brain waves
HANDE BABA KAYA
Doktora
Türkçe
2018
SporSakarya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FİKRET SOYER