Suudi Arabistan'da yaşayan Rohingya göçmenlerinin entegrasyonunda yaşanan zorluklar ve toplumsal dinamikler
Challenges and social dynamics in the integration of Rohingya migrants living in Saudi Arabia
- Tez No: 1022952
- Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA KEMAL ŞAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırma, Suudi Arabistan'da yaşayan Rohingya göçmen ve mültecilerin entegrasyon deneyimlerini, karşılaştıkları yapısal zorlukları ve bu süreçte ortaya çıkan toplumsal dinamikleri sosyolojik bir perspektifle incelemektedir. Çalışma, entegrasyonu yalnızca kültürel uyum olarak değil, hukuki statü, çalışma rejimi, eğitim ve sağlık hizmetlerine erişim, toplumsal kabul, aidiyet ve gündelik yaşam pratikleriyle ilişkili çok boyutlu bir süreç olarak ele almaktadır. Araştırma nitel yöntemle yürütülmüş, 20 Rohingya katılımcı ile yapılan yarı yapılandırılmış mülakatlardan elde edilen veriler MAXQDA-2020 programı kullanılarak tematik analizle çözümlenmiştir. Katılımcılar kartopu örnekleme tekniğiyle seçilmiş, veriler araştırmacı tarafından Türkçeye çevrilerek sistematik biçimde analiz edilmiştir. Araştırma bulguları, Rohingyaların göç deneyiminin büyük ölçüde şiddet, güvenlik tehdidi, siyasal baskı, vatandaşlık kaybı ve ağır yaşam koşulları gibi zorlayıcı nedenlere dayandığını göstermektedir. Entegrasyon süreci bir yandan topluluk dayanışması, ortak dinî zemin ve sosyal destek ağlarıyla desteklenirken, diğer yandan kefil sistemi, düşük ücret, ikamet sorunları, belge eksikliği ve eğitim ile sağlık hizmetlerine erişim engelleri nedeniyle zorlaşmaktadır. Ayrıca aidiyet duygusunun kırılgan olduğunu, özellikle kadınlar ve gençlerin daha yoğun sorunlar yaşadığını ve yeni kuşaklarda kültürel erozyon kaygısının arttığını ortaya koymaktadır. Çalışma, Suudi Arabistan'daki Rohingya deneyiminin ne tam anlamıyla başarılı bir entegrasyona ne de bütünüyle dışlanmaya işaret ettiğini; daha çok sınırlı kabul, koşullu uyum ve gündelik düzeyde geliştirilen baş etme stratejileriyle şekillenen bir süreç olduğunu ortaya koymaktadır.
Özet (Çeviri)
This study examines the integration experiences of Rohingya migrants and refugees living in Saudi Arabia, the structural challenges they face, and the social dynamics that emerge during this process from a sociological perspective. The study approaches integration not merely as cultural adaptation, but as a multidimensional process linked to legal status, employment conditions, access to education and healthcare, social acceptance, a sense of belonging, and daily life practices. The study was conducted using qualitative methods; data obtained from semi-structured interviews with 20 Rohingya participants were analyzed using thematic analysis with the MAXQDA-2020 software. Participants were selected using snowball sampling, and the data were translated into Turkish by the researcher and analyzed systematically. Research findings indicate that the Rohingya's migration experience is largely driven by coercive factors such as violence, security threats, political oppression, loss of citizenship, and harsh living conditions. While the integration process is supported on the one hand by community solidarity, a shared religious foundation, and social support networks, it is complicated on the other hand by the guarantor system, low wages, residency issues, lack of documentation, and barriers to accessing education and healthcare. It also reveals that the sense of belonging is fragile, that women and young people face more intense challenges, and that concerns about cultural erosion are increasing among new generations. The study reveals that the experience of the Rohingya in Saudi Arabia does not indicate either fully successful integration or complete exclusion; rather, it is a process shaped by limited acceptance, conditional adaptation, and coping strategies developed at the everyday level.
Benzer Tezler
- Suudi Arabistan'ın azınlık politikası ve İran'ın Suudi Arabistan'da yaşayan Şiiler üzerindeki etkisi
The minority poicy of Saudiarabia and influence of İran on Shias who live in Saudi Arabia
MIRSAJJAD MIRIZADA
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Uluslararası İlişkilerSakarya ÜniversitesiOrtadoğu Çalışmaları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AHMET YEŞİL
- Riyad'da yaşayan Türkiyeliler: göç, eğitim ve kültürel değişme üzerine bir alan çalişmasi
Turkish people living in Riyadh: A field study on migration education and cultural change
SONGÜL YAVUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SosyolojiHatay Mustafa Kemal ÜniversitesiAntropoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA ÇAPAR
- Suudi Arabistan'daki mutavassıt (ortaokul) 1. sınıf tarih, coğrafya ve vatandaşlık eğitimi programları ile türkiye'deki 6. sınıf sosyal bilgiler eğitimi programının karşılaştırılması
The comparison of the education programs between history, geography and citizenship lessons in Saudi Arabia during intermediate education grade one and the social sciences education program in Turkey during the sixth grade
RESUL YAŞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. ALİ YILMAZ
- Belçika- Almanya-Hollanda'da yaşayan Türk vatandaşlarının Türkiye ziyareti sırasında nazofarengeal meningokok taşıyıcılığı sıklığı ve serogrup tayini
Nasopharyngeal meningococcal carriage rate and serogroup distribution of Turkish citizens lived in Belgium, Germany and Netherlands during their visit to Turkey
PINAR GÖRÜNMEZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2016
Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik MikrobiyolojiEskişehir Osmangazi ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLHAMİ ÜNLÜOĞLU
- İslâm öncesi dönemden Hz. Peygamber'in vefatına kadar Arap Yarımadası'nda kervancılık
The caravan organization in Arabian Peninsula from Pre-Islamic period to the Prophet Muhammed's passing
MANSUR ÖZGÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
TarihMarmara Üniversitesiİslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CASİM AVCI