Geri Dön

Lise öğrencilerinde yaşamda anlam, maneviyat ve kişilik özellikleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi

Investigation of the relationships between meaning in life, spirituality, and personal traits in high school students

  1. Tez No: 1023155
  2. Yazar: ZEHRA ÇAKMAK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HALİL EKŞİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Anlam arayışı, Kişilik, Maneviyat, Search for meaning, Personality, Spirituality
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Yaşam, yaşamın anlamı, insanın kendi varlığı ve içsel dünyasıyla ilişkisi, insanın diğerleriyle ve kâinat ile olan ilişkileri, insanoğlunun varoluşundan bu yana çözümlemeye çalıştıkları önemli konular arasında yer alır. İnsanın yaşamında bir anlam bulabilmesi için, bu ilişkili konuları anlamlandırması ve hayatında doğru bir şekilde konumlandırması gerekir. Yapılan araştırmalarda yaşamda anlamın yaşam doyumu, iyi oluş hali gibi pozitif duygularla olumlu yönde; kaygı, depresyon, stres gibi negatif duygularla olumsuz yönde ilişkili olduğu görülmektedir. Bu araştırmada lise öğrencilerinde maneviyat, yaşamda anlam ve kişilik özellikleri arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırma 15-18 yaş aralığında lise öğrenimi gören 633 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Veriler elde edilirken“Maneviyat Ölçeği”,“Yaşamda Anlam Ölçeği”,“On- Maddeli Kişilik Ölçeği”kullanılmış; verilerin analizi SPSS Statistics 31 programı ile yapılmıştır. Verilerin analizi sonucu elde edilen bulgulara göre yaşamda anlam alt boyutu olan“anlamın varlığı”ile maneviyat ölçeğinin“manevi hoşnutluk”, manevi başa çıkma“, ”anlam arayışı“ ve ”bağlantı“ alt boyutları arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişki olduğu ve ”manevi başa çıkma“, ”anlam arayışı“, ”manevi hoşnutluk“ alt boyutlarının anlamın varlığı üzerinde pozitif yönde anlamlı yordayıcılar olduğu bulgularına ulaşılmıştır. Anlam arayışının kişilik özellikleri alt boyutları olan ”yumuşak başlılık“ ve ”dışadönüklük“ alt boyutlarıyla düşük düzeyde pozitif yönlü; anlamın varlığının ise ”deneyime açıklık“ ve ”sorumluluk“ alt boyutlarıyla düşük düzeyde negatif yönlü ilişkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Diğer yandan kişilik alt boyutlarından ”yumuşak başlılık“ ve maneviyat alt boyutlarından ”manevi başa çıkma“, ”anlam arayışı" değişkenlerinin anlam arayışı üzerinde pozitif yönde anlamlı yordayıcılar olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

Life, the meaning attributed to life, individuals' relationships with their own existence and inner world, and their relationships with others and the universe have long constituted central themes in human inquiry. The capacity to construct meaning in life requires individuals to cognitively and emotionally organize these interrelated domains within a coherent framework. Accumulating empirical evidence suggests that meaning in life is positively associated with indicators of psychological well-being, such as life satisfaction and subjective well-being, and negatively associated with maladaptive emotional states, including anxiety, depression, and stress. The present study aimed to investigate the relationships among spirituality, meaning in life, and personality traits in high school students. The sample comprised 633 high school students aged 15 to 18 years. Data were collected using the“Spirituality Scale”, the“Meaning in Life Scale”, and the“Ten-Item Personality Inventory”and were analyzed using SPSS Statistics 31. Based on the results of the data analysis, it was found that the“presence of meaning”, a subdimension of meaning in life, was positively and significantly correlated with the spirituality subdimensions of“spiritual satisfaction”,“spiritual coping”,“search for meaning”, and“connectedness”. In addition,“spiritual coping”,“search for meaning”, and“spiritual satisfaction”were identified as significant positive predictors of the presence of meaning. It was further concluded that the“search for meaning”showed a low-level positive correlation with the personality trait subdimensions of“agreeableness”and“extraversion”, whereas the“presence of meaning”was negatively associated at a low level with the subdimensions of“openness to experience”and“conscientiousness”. Moreover, it was determined that the personality trait subdimension of“agreeableness”and the spirituality subdimensions of“spiritual coping”and“search for meaning”served as significant positive predictors of the“search for meaning.”

Benzer Tezler

  1. Lise öğrencilerinde değer odaklı manevi güçlenme ve bakım programının maneviyat, hayatın anlamı ve dijital bağımlılık üzerindeki etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of a value-oriented spiritual empowerment and care program on spirituality, meaning in life, and digital addiction in high school students

    AHMET KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    DinAnkara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZNUR ÖZDOĞAN

  2. Yaşamda anlam, hayat memnuniyeti, dindarlık ilişkisi üzerine bir araştırma (Lise öğrencileri örneklemi)

    A research on the relationship between meaning of life, life satisfaction, religiosity (The sample of high school students)

    SENANUR TARHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    DinMarmara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ ULVİ MEHMEDOĞLU

  3. Ergenlerin yaşamlarındaki anlam: Akademik başarı, benlik saygısı ve okul aidiyetinin etkisi

    Meaning in adolescents' life: The effect of academic achievement, self-esteem and school belonging

    FADİME YAVUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAYRİ KOÇ

  4. Pandemi sürecinin lise öğrencilerinin coğrafya algısına etkisi

    The effect of the pandemic process on high school students' perception of geography

    GAMZE ÖZBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SALİH ŞAHİN

  5. Dinamik yönelimli kısa-yoğun-acil psikoterapinin risk grubundaki ergenler üzerindeki etkisinin pozitif psikoloji bağlamında incelenmesi

    Investigation of the effect of dynamic-oriented brief emergency psychotherapy on adolescents at risk in the context of positive psychology

    OĞUZHAN YILDIRIM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE KUMCAĞIZ