Ortaokul ve lise müzik ders kitapları içerisinde yer alan eserlerin müzikal analizi
Musical analysis of pieces included in middle and high school music textbooks
- Tez No: 1024597
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FERDİ KARAÖNÇEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Müzik, Müzik Eğitimi, Ortaokul, Lise, Müzik Ders Kitabı, Music, Music Education, Middle School, High School, Music Textbook
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Malatya Turgut Özal Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Yüksek Lisans Tezi ORTAOKUL VE LİSE MÜZİK DERS KİTAPLARI İÇERİSİNDE YER ALAN ESERLERİN MÜZİKAL ANALİZİ Zeynep TANRITANIR Malatya Turgut Özal Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü̈ Müzik Ana Bilim Dalı 275+xxxvii sayfa 2026 Danışman: Doç. Dr. Ferdi KARAÖNÇEL Bu araştırmada, ortaokul ve lise kademelerinde bulunan ders kitaplarında yer alan eserlerin müzikal analizleri detaylı bir şekilde yapılmıştır. Bu bağlamda, eserlerin; türü, yöresi, makamsal dizileri vb. detaylı bir şekilde incelenerek kademelere göre dağılımları yapılmıştır. Eserlerde analiz sonucunda ayrıntılı olarak elde edilen veriler, sınıflara ve kademelere göre gruplandırılarak tablo verileri grafik halinde görselleştirilmiştir. Araştırma, Milli Eğitim Bakanlığı 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı Müzik Ders kitapları ile sınırlandırılması ve tarama modelinde tasarlanan ve betimsel türde olan bu çalışmada nitel araştırma yöntemi içerisinde yer alan içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Çalışmanın sonucunda, eserlerin türsel dağılımında okul müziği ve geleneksel Türk müziği baskınken; makamsal ve tonal yapıda Nihavend, Hüseyni makamları ile Do majör, La minör tonları öne çıkmaktadır. Eserlerin karar sesleri ile perde dağılımında modal yapıya bağlı olarak La sesi ve dar ses aralıkları merkezi odak oluşturmakta; ritmik yapıda 4/4'lük usül öne çıkmaktadır. Nota ve sessiz süre değerlerinde yoğun olarak sekizlik süreler hakimken; eserlerde işlenen konularda ise aşk/sevda ve Cumhuriyet konularının baskın olduğu görülmüştür. Gürlük ve hız terimlerinde yoğun olarak kullanılmış olan eserlerde; besteci, söz yazarı ve derlemeci boyutunda ise Muammer Sun ve Yalçın Tura gibi bestecilik alanında önde gelen isimler ile Türk halk müziği repertuarının oluşturulmasında en önemli rolü olan Muzaffer Sarısözen'in isminden bahsetmek mümkündür. İncelenen ders kitaplarının öğrencilerin müzikal algı gelişim basamaklarıyla uyumlu yapıda tasarlandığı ve kültürel sürekliliğin aktarımına hizmet ettiği düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT Master's Thesis MUSİCAL ANALYSİS OF THE PİECES İN MİDDLE AND HİGH SCHOOL MUSİC TEXTBOOKS Zeynep TANRITANIR Malatya Turgut Özal University Graduate School of Education Department of Music 275+xxxvii pages 2026 Advisor: Assoc. Prof. Dr. Ferdi KARAÖNÇEL This research provides a detailed musical analysis of musical works found in middle and high school textbooks. In this context, the works are examined in detail according to their genre, region, modal scales, etc., and their distribution according to grade levels is determined. The detailed data obtained from the analysis of the works are grouped according to classes and grade levels, and the tabular data are visualized in graphic form. This research, limited to the 2024-2025 academic year music textbooks of the Ministry of National Education, is a descriptive study designed using a survey model and employs the content analysis method, which is part of qualitative research methods. The results show that while school music and traditional Turkish music dominate the genre distribution of the works, the Nihavend and Hüseyni modes, along with the C major and A minor keys, are prominent in the modal and tonal structure. In the distribution of the tonics and pitches, the A note and narrow intervals form the central focus due to the modal structure; and the 4/4 rhythm is prominent in the rhythmic structure. While eighth notes predominate in both musical notation and silent duration values, the themes explored in the works are predominantly love/romance and the Republic. In these works, which heavily utilize dynamics and tempo, it is possible to mention prominent figures in the field of composition such as Muammer Sun and Yalçın Tura, as well as Muzaffer Sarısözen, who played a crucial role in the creation of the Turkish folk music repertoire, in terms of composer, lyricist, and compiler. It is believed that the examined textbooks are designed in a way that is compatible with the stages of students' musical perception development and serve to transmit cultural continuity.
Benzer Tezler
- Uğur Işılak'ın hayatı ve şiirlerinin tematik incelenmesi
Thematic analysis of Uğur Işılak's life and poems
RECEP ASLANOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Türk Dili ve EdebiyatıErzincan Binali Yıldırım ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NECDET TOZLU
- Kalkınmada öncelikli yörelerde görev yapan vali-kaymakam il ve ilçe Milli Eğitim Gençlik ve Spor Müdürlerinin ilköğretim yönetiminde karşılaştıkları güçlükler
Başlık çevirisi yok
MUSTAFA YALÇINKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞEGÜL ATAMAN
- Hazır giyim sanayiinde nitelikli insangücü ihtiyacı
Başlık çevirisi yok
HANDAN SEZER
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiGazi ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞEGÜL ATAMAN
- Avrupa Topluluğu'nun bürokratik yapısı
Başlık çevirisi yok
GÜNİZ ODYAKMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1989
Uluslararası İlişkilerİstanbul ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BENER KARAKARTAL