Okullarda sürdürülebilir liderlik uygulamaları beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin performanslarını nasıl etkiler? Psikolojik sağlamlığın moderatör rolünü anlamak
How do sustainable leadership practices in schools affect the performance of physical education and sports teachers? Understanding the moderating role of psychological resilience
- Tez No: 1025472
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET SABİR ÇEVİK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Siirt Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
daha sonra doldurulacaktır
Özet (Çeviri)
daha sonra doldurulacaktır
Benzer Tezler
- UNDERSTANDING WHAT WORKS FOR HIGH-ATTAINING GIRLS IN STEM IN A SINGLE-SEXSCHOOL: A CAPABILITIES APPROACH
Tek Cinsiyetli Bir Okulda STEM Alanında Üstün Zekâlı Kızlar İçin Ne İşe Yaradığını Anlamak: Yetenekler (Kapasiteler) Yaklaşımı
CANAN ÖZKAYA
Doktora
İngilizce
2025
Eğitim ve ÖğretimQueen's Unıversıty BelfastEğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALLEN THURSTON
- Humanitarian assistance policies of the European Union towards syrian refugees in Turkey
Avrupa Birliği'nin Türkiye'deki Suriyeli mültecilere yönelik insani yardım politikaları
CANSU ÇELİKER
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Siyasal BilimlerOrta Doğu Teknik ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BAŞAK KALE LACK
- Okul geliştirme ile öğretmen özerkliği arasındaki ilişkinin incelenmesi: Bir karma yöntem araştırması
An investigation of the relationship between school improvement andteacher autonomy: A mixed methods study
YÜCEL OKTAY
Doktora
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SONER DOĞAN
- The influence of leadership styles on employee productivity: In the field of education
Liderlik tipinin çalışanların verimliliği üzerindeki etkisi: Eğitim sektöründe bir araştırma
BENEK ARIOĞLU
- Öğretmenlerin sürdürülebilir eğitim eğilimleri düzeylerinin küresel sosyal sorumluluk algıları ile ilişkisi: Bir karma yöntem araştırması
The relationship between teachers' levels of sustainability education attitudes and their perceptions of global social responsibility: A mixed methods study
YAKUP YİĞİT
Doktora
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. İHSAN TOPÇU