Ülkemizdeki meslek yüksek okullarının teknik ve ekonomik fonksiyonlarının Ankara'daki işletmelerle bütünleştirilmesi sorunları ve öneriler
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 473
- Danışmanlar: Belirtilmemiş.
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1985
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 102
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Tedarik zinciri yönetiminde sürdürülebilir insan kaynağı olarak meslek liseleri tabanlı meslek yüksek okullarının türkiye ve seçilen başarılı örnek ülkeler kapsamında incelenmesi
Examination of vocational colleges based on vocational high schools as a sustainable human resources in supply chain management in the scope of turkey and selected successful example countries
BÜLENT ÖZGÜR OLGUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Teknik EğitimUfuk Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜNER KOÇ AYTEKİN
- Türkiye'de moda tasarımı eğitimi programlarının değerlendirilmesi ve Japonya-Hiroshima örneği
Başlık çevirisi yok
SIDIKA BİLGEN
- Mimarlık mesleği ve İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi mezunlarının mesleki kariyeri: Bir alan çalışması
Career in architecture and professional career of the graduates of Architectural Faculty of İstanbul Technical University: A field study
EBRU ERGÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞULE ÖZÜEKREN
- Endüstri ürünleri tasarımı bakış açısından video oyunu endüstrisinde kavramsal tasarım
Concept art in video games industry from the perspective of industrial product design
İSMET YALIM ALATLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Endüstri Ürünleri Tasarımıİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Ürünleri Tasarımı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FATMA PINAR YALÇIN
- MYO öğrencilerinin 3+1 uygulamalı eğitim modeli çerçevesinde mesleki beklentilerinin incelenmesi 'Sakarya MYO örneği'
The analysis of professional expectations of vocational school students in the scope of 3+1 practical training model 'Vocational School of Sakarya case'
İLKNUR ÇAKAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimMaltepe ÜniversitesiHalkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLSELİ AYGÜL ALAN