Geri Dön

Aktif sporcu ve sedanter öğrencilerin reaksiyon zamanı dikey sıçrama ve anaerobik güç değerlerinin karşılaştırılması

The Comparison of the reaction time, vertical jump and anaerobic power values between the students who are active athletes and sedanters

  1. Tez No: 103645
  2. Yazar: SERDAR ORHAN
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. METİN KAYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 263

Özet

50 6. ÖZET Aktif Sporcu ve Sedanter Öğrencilerin Reaksiyon Zamanı, Dikey Sıçrama ve Anaerobik Güç Değerlerinin Karşılaştırılması Sporun psikolojik ve sosyal yönden gelişim üzerine etkilerinin yanı sıra biyolojik ve fizyolojik etkilerinin de olduğu bilinmektedir. Bu nedenle sporun insanlar üzerinde oluşturduğu fizyolojik değişimlerle ilgili çalışmalara ilgi artırmıştır. Çalışmanın amacı; Fırat Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu'nda aktif spor yapan ve yapmayan öğrencilerin reaksiyon zamanı, dikey sıçrama ve anaerobik güç değerlerinin karşılaştınlmasıdır. Bu çalışmaya Fırat Üniversitesi'nde okuyan toplam 120 erkek öğrenci denek olarak katıldı. Aktif spor yapan, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencisi 40 denek; grup l'i, aktif spor yapmayan, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencisi 40 denek; grup T yi ve sedanter kabul edilenTıp ve Eğitim Fakültesi öğrencisi 40 denek; grup 3' ü oluşturdu. Bu çalışmada deneklerin görsel ve işitsel sağ el ve sol el reaksiyon zamanları, dikey sıçrama ve anaerobik güç parametreleri“Variyans Analizi”testi kullanılarak değerlendirildi. Deneklerin yaş, boy ve vücut ağırlıkları sırası ile l.grup 21,875±1,756 yıl, 182,15±6,478 cm., 73,175±6,781 kg.; 2.grup 22,05±2,074 yıl, 183,075±4,963 cm., 75,425±4,673 kg.; 3.grup 21,775±1,544 yıl, 182,4±4,342 cm., 76,4±4,934 kg. iken, dikey sıçrama, anaerobik güç, ışık sağ el ve ışık sol el reaksiyon zamanı değerleri istatistiksel olarak farklı bulundu (p

Özet (Çeviri)

52 7.ABSTRACT“The Comparison of The Reaction Time, Vertical Jump and Anaerobic Power Values Between The Students Who Are Active Athletes and Sedanters It is known that sport has biological and physiological effects on the development of human, besides its phychological and sociological effects. Therefore, the interest to the studies about sports effect on the phychological changes in human increased. The purpose of the study was to compare the reaction time, vertical jump and anaerobic power values of the students who were active athletes and who were sedanters in the Physical Education and Sport High School of Fırat University. 120 male students who were attending to Fırat University, participated in this study. 40 of the subjects, who were active athletes in School of Physical Education and Sports composed the first group, 40 of the subjects who were not active athletes and attending to School of Physical Education and Sports composed the second group, and finally the third group consisted from the 40 students attending to Medicine and Education departments who are accepted as sedanters. In this study, the audial and visual reaction time values from the right and left hands, vertical jump values and anaerobic power values were estimated by the ”Analyze of Variance" method. While the first group's mean valves were 21,875±1,756 year in age, 182,15±6,478 cm in height, 73,175±6,781 kg in weight, the second group's mean values were 22,05±2,074 year in age, 183,075±4,963 cm in height, 75,425±4,673 kg in weight and the third group's mean values were 21,775±1,544 year in age, 182,4±4,342 cm in height and 76,4±4,934 kg in weight according the age, height and body weight order, the vertical jump, anaerobic power, light right hand and left53 hand reaction time values were found statistically different (p

Benzer Tezler

  1. Sporcu ve sedanterlerde görsel zeka ,reaksiyon zamanı ile akciğer hacim kapasiteleri ve oksijen kullanma kapasiteleri arasındaki ilişki

    Releation among visual intelligence reaction time with pulmonary function and O2 uptake in sedanter and sportmen

    YUNUS ÖZTAŞYONAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM CİCİOĞLU

  2. 12-14 yaş grubu puberte dönemi spor yapan ve sedanter öğrencilerin posturel ve biyomotor özelliklerinin karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    FARUK ÇELEBİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    SporMuğla Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YAKUP AKİF AFYON

  3. Sporcu ve sedanterlerde sportif aktiviteye katılım öncesi sağlık durumlarının değerlendirilmesi

    The evaluation of health status before the participation in sportive activities for athletes and sedentary

    FATİME UYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    SporSüleyman Demirel Üniversitesi

    Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATİH KILINÇ

  4. Çim hokeyciler ve sedanter kişilerin serum leptin düzeylerinin değerlendirilmesi

    The evaluation of serum leptin concentration in field hockey and the people who are sedentary

    ÇAĞATAY KAMİL HAZAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    SporGaziantep Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. CAHİT BAĞCI

  5. Lisanslı U18 basketbolcuların sosyal duygusal öğrenme düzeyleri ile akademik başarı düzeylerinin incelenmesi (Ankara ili örneği)

    Investigation of social emotional learning levels and academic success levels of licensed U18 basketball players (Example of Ankara)

    AHMET UĞUR GÜVEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÜLVİYE BİLGİN