Geri Dön

İslami anlatım ve uygulamalarda kişileri rahatsız eden hususlar

The things distuirbing people in Islamic in instruction and applications

  1. Tez No: 108621
  2. Yazar: RIZA ALTUN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. HÜSEYİN PEKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Camiler, Din eğitimi, Vaaz, Vaiz, İslam dini, Mosques, Religious education, Sermon, Preacher, Islam religion
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada, vaizlerin vaazlarında insanları üslûp ve muhteva yönünden rahatsız eden hususlar incelenmiştir. Araştırma, Samsun il merkezi, Bafra ve Çarşamba İlçelerinde, 1999 yılında, tesadüfi olarak seçilen 350 kişi üzerinde yapılmıştır. Ankete katılan kişilerin, 211'i, Yüksek Okul/ Üniversite mezunu, 61 'i normal Lise mezunu, 29'u İmam-Hatip Lisesi mezunu, 26' sı Ortaokul mezunu ve 23 'ü İlkokul mezunudur. Deneklerden, 77 kişi ilde, 262 kişi ilçede, 11 kişi de köyde oturmaktadır. Ankete katılanların kişilerin, % 2.6' sı 12-17, % 53'ü 18-25, % 14.9'u 26- 40, % 27.5'i 41-60, % 2'si 61 ve yukarı yaş grubu içerisinde yer almaktadır. Anket sonucunda toplanan bilgilerin analizinde varyans analizi ve ki-kare ( x2) testi yapılmıştır. Sonuçların önemlilik(anlamhlık) düzeyi ve dini tutum puan ortalamaları arasındaki farkın önem kontrolünde en çok 0.05 hata payı kabul edilmiştir. Araştırma bulgularına göre, camileri dini bilgilerin verildiği yerler olarak algılama, vaizleri kendilerine yakın hissetme, vaizlerin vaazlarından faydalanma, kullanılan üslûbu hakaret içerikli bulma, cemaati küçümseyici ifadelerin kullanılması, insanların yerine getiremedikleri ibadetlerden dolayı aşağılanması, alaycı ifadelerin kullanılması, cemaati camiden soğutucu ifadelere yer verilmesi, vaazlarda şahsiyet yapılması, argo ve müstehcen ifadelere yer verilmesi, ümit kinci ifadelerin kullanılması, akılla izah edilmesi mümkün olayların anlatılması, şiddet ve korku, cehennem temasının gereğinden fazla işlenmesi, Allah'ın cezalandırıcı varlık olarak anlatılması açısından, cemaatin eğitim durumu ve yaşlarına göre aralarında önemli farklılıklar görülürken, ikamet ettikleri yerler açısından farklılıklar bulunmamaktadır.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Türk kültüründe yedi uyurlar kültü ve edebi dönüşümleri

    The cult of seven sleepers and its literary transformations in the Turkish culture

    ABDULLAH DEMİRCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Hacettepe Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  2. Artvin doğaüstü anlatılarda Cazı/Cazi memoratları ve motifsel incelemesi

    Cazi memorates and motif analysis in Artvin supernatural narratives

    BÜŞRA NUR DÜZEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Artvin Çoruh Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  3. Tebriz aşıklık geleneğinde destan söyleme

    Telling story in ashiq tradition in Tabriz

    NABİ KOBOTARİAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Çukurova Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  4. Hadislerin şifâhî rivâyeti ve hadis hâfızlığı

    Oral narration and memorizing of the hadiths, hadith scholar / hadith hafiz

    ÜMMÜ ER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Süleyman Demirel Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  5. İlkokul 1-3. sınıf düzeyinde Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi ihtiyacına ilişkin veli görüşleri

    Parents' opinions on the need for Religious Culture and Ethics Course at primary school 1-3 grade level

    SAMET EYLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...