Din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde dindarlık tipolojileri
Religious types in religious and moral education
- Tez No: 110047
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. AHMET ESKİCUMALI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2002
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 80
Özet
ÖZET Elinizdeki bu araştırma Türkiye'deki örgün eğitimin içindeki ilköğretim ve orta öğretimde okutulan Din Kültürü ve Ahlak bilgisi derslerinin içeriğini sorgulamaya tabi tutan bir çalışmadır. Türkiye'de yaşanan köklü dini değişmelerin yalnız bir boyutu olarak ele alabileceğimiz bu konu dindarlık tipoloj ileri açısından değerlendirilmektedir. Modernleşme ile birlikte dini alan ve dünyevi alan ayrımının oluşmasından sonra, bu dersin Din kültürü ve Ahlak Bilgisi olarak ayrı bir ders halinde okutulması süreciyle modernleşme sürecimiz örtüşmektedir. Milli ve Manevi duyguların ve Kültürün bir unsuru olarak kullanılmak istenen bu dersler, adeta dine bakış açımızı belirleyen bir perspektif oluşturulmaya çalışılmıştır. IV
Özet (Çeviri)
SUMMARY This search is a work on questioning the content of the culture of religion and the knowledge of moral lessons which is used in the primary and secondary schools in the organized education in Turkey. The only one dimension to religious types on this subject is to appreciate the basic ritual changes, which took place in Turkey. After the distinguish between the religion and the temporal it voils the some time using the culture of religion and the knowledge of moral as a different subject. It was tried to bring forward to determine almost our perspective by using these subjects which were a part; of our national and virtual culture and feeling.
Benzer Tezler
- Din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinin din okuryazarlık becerisine etkisi: Üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma
The effect of religious culture and ethics courses on religious literacy: A research on university students
SÜMEYRA BİLECİK
Doktora
Türkçe
2015
DinNecmettin Erbakan ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUHİDDİN OKUMUŞLAR
- İlköğretim okullarında din kültürü ve ahlâk bilgisi derslerinde eğitici dramanın kullanımı
The practice of educational drama in religious education in primary schools
MUSTAFA İSMAİL BAĞDATLI
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinde kavram öğretiminde metafor kullanımı -11. sınıf 3. ünite örneği-
The use of metaphore in concept teaching in Religious Culture and Moral Knowledge courses -11th. class 3 unit example-
MUHARREM ATABAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
DinRecep Tayyip Erdoğan ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ADEM GÜNEŞ
- Din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde materyal kullanımı ilköğretim 6. sınıf örneği
Material usage in religions culture and ethic knowledge courses primary 6. grade sample
MURAT AKTAÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesiİlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHİDDİN OKUMUŞLAR
- Din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde mültimedya olanaklarının kullanımı
Use of the possibility of multimedia in the lesson of religious culture and moral information
NECMETTİN BAYRAM