Geri Dön

Çocuklarda anadilde kelime edinimi ve yabancı dilde kelime öğrenme

Lexical acquistion in first and second language

  1. Tez No: 110293
  2. Yazar: ERSEN VURAL
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NAZAN TUTAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 81

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT This work attempts to analyse the basic components of acquiring vocabulary in the early years of infancy. The study, further, tries to make some reflections on vocabulary learning process in a foreign language (EFL). In the analysis of the early lexical development, the process from the early sound clusters to meaningful lexical units is treated with special emphasis on the determinants in the process. Children's strategies in referring to concepts and entities yield information as to the shape of the lexical development. In this framework, early uses of words in children are closely examined. The resulting overextensional and underextensional uses reveal some characteristics of this particular stage. The results from two independent case studies offer many instances where regularities in children's lexical development can be observed. Aware of the pending issues in the acquisition vocabulary in mother tongue, the work goes on to examine the parallel process in learning of foreign language. Within this concept, comparisons and contrasts between the two processes are observed following a through analysis.

Benzer Tezler

  1. Développement du vocabulaire en turc et en Français d'élèves bilingues Franco-Turcs et monolingues Turcs et Français âgés de 6 à 10 ans

    6-10 yaş arası iki dilli Fransızca-Türkçe ve tek dilli Türkçe ve Fransızca konuşan çocuklarda kelime gelişimi

    BETÜL ERTEK

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    2017

    DilbilimUniversité de Rouen

    Dilbilim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET-ALI AKINCI

  2. Pendik ilçesinde 3-4 yaş arası çocuklarda konuşma ve dil gecikmesi prevalansı ve olası risk faktörleri

    Speech and language delay prevalance and risk factors in 3-4 years old children in Pendik district of Istanbul province

    ENDER UKŞAŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Aile HekimliğiMarmara Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SALİHA SERAP ÇİFÇİLİ

  3. ABD'DEKİ Türk öğrencilerinin yazılı anlatımlarındaki yazım-noktalama yanlışları ve anlatım bozukluklarının tespiti

    Detection of spelling, punctuation errors and expression defects in written narratives of Turkish students in the USA

    BUSE YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MAHİR KALFA

  4. Ölçünlü Türkiye Türkçesini okulda öğrenen çocukların okuma yanlışlarını düzeltemede ve onları akıcı okumaya ulaştırmada tekrarlı okuma yaklaşımının etkisi

    The standard Turkey Turkish children in the correction of incorrect reading of the learner in school and effect of repeated readings approach to transport them fluent reading

    ALPER PİRCİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

    Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DEMET SANCI UZUN

  5. Belçika'da yaşayan Türk çocuklarının Türkçeye yönelik tutumları ve yazma becerileri

    Attitudes towards Turkish language of Turkish children living in Belgium and their writing abilities

    ÜLKER ŞEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMET CEMİLOĞLU