Okul çağındaki prematüre çocukların psikolojik performanslarının normal çocuklarla karşılaştırılması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 11438
- Danışmanlar: PROF. DR. MEZİYET ARI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1989
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 113
Özet
-90- ÖZET Bu araştırmanın amacı, prematüre çocukları.: Zeka düzeyi, davranış problemleri, okul durumları ve eltercihleri-.. açısından, normal çocuklarla karşılaştırmaktır. Prematüre çocuklar, doğum kiloları gebelik yaşlarına uygun olanlar (GYU) ve doğum kiloları gebelik yaşlarına göre düşük olanlar olmak (GYD) üzere iki gruba ayrılmış olarak ve tüm prematüreler olarak, kontrol grubunu oluşturan, zamanında ve normal kiloda doğan çocuklarla karşılaştırılmalardır. Prematüre çocukların zihinsel performansına cinsiyet ve sosyo-ekonomik faktörlerin ve doğum öncesi, doğum sırası, doğum sonrası risk faktörlerinin etkisi araştırılmıştır. Prematüre ve kontrol grubundaki çocuklar yaş cinsiyet, ve sosyo- ekonomik özellikler açısından eşleştirilmeye çalışılmıştır. Prematüre çocukların verileri Hacettepe Üniversitesi Çocuk Hastanesi, Prematüre Bölümünden, kontrol grubunun verilerini ise Hacettepe Çocuk Hastanesi Polikliniğine gelan çocuklardan elde edilmiştir.-91- GYU ve GYD, kontrol grubu çocukların Zeka Bölümü ve davranış puanları ile ilgili analizlerde varyans analizi Tüm prematüre ? çocuklarla kontrol grubu çocukların Zeka Bölümü ve davranış puanlarına uygulanan analizlerde student t teati kullanılmıştır. El tercihi ile ilgili ana lizlerde ise Khi kare ve Fisher' in khi kare testi uygulan mıştır. Anlamlılık düzeyi olarak 0.01, 0.05 ve 0.10 kabul edilmiştin?. GYU, Gyu gyd ve kontrol grubu çocukların WÇZOö-R Tüm Zeka Bölümleri arasında anlamlı fark bulunmuştur. Ancak anlamlılık düzeyi istenilen düzeyde değildir (p0.05).- Prematüre çocuklarla, kontrol grubu çocukların Sözel Zeka bölümleri arasındaki fark anlamlı bulunmamıştır (p>0.05).-92- Prematüre ve kontrol grubu çocukların Performans Zeka Bölümleri arasındaki fark anlamlı bulunmuştur ( p0.05). GYU, GYD ve kontrol grubu çocukların, Davranış Değerlendirme Skalası hiperaktivite, saldırganlık, duygusal tepkiler ve dikkat noksanlığı puanları arasında anlamlı fark bulunmamıştır (p^.0.10). Zeka Bölümü 90 mn altında ve üstünde olan prematüre çocukların hiperaktivite davranış puanında anlamlı fark bulunmazken, (p>0.05), saldırganlık, duygusal tepkiler ve dikkat noksanlığı davranış puanları arasında anlamlı fark bulunmuştur ( p £ 20, kontrol grubu çocukların okulda yeterli başaramama yüzdeleri °/î 13 olarak bulunmuştur. Prematüre grupta 3 çocuk, zeka geriliği ve serebral palsi nedeniyle hiç bir eğitim kurumundan yararlanamamaktadır. Aynı durumda olan kontrol grubunda hiçbir çocuk yoktur.-93- Prematüre ve kontrol. grubu arasında, el tercihi açısından anlamlı bir fark bulunmuştur ( p 0.05). Prematüre grupta 15 çocuk sol el kullanırken, kontrol grubunda 3 çocuk sol el kullanmaktadır. Araştırma, bulguların tartışılması ve sonuç ve önerilerin verilmesi ile sona ermektedir.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinde dijital oyun bağımlılığının erken dönem uyumsuz şemalar ve öz-şefkat ile ilişkisi
The relationship of digital gaming addiction with early incompatible schemes and self-community in university students
RAHMİ TAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ERKAL ERZİNCAN
- Çok düşük doğum ağırlıklı prematüre çocukların okul çağındaki nörogelişimsel durumlarının değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
ÖZDEN ÖZSOY KOÇ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2009
Kadın Hastalıkları ve DoğumSağlık BakanlığıKadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı
DR. SULTAN KAVUNCUOGLU
- Bronkopulmoner displazili prematüre bebeklerin okul çağı prognozu
Prognosis of premature infants with bronchopulmonary dysplasia at scholl age
MÜMİNE TÜRKSOYLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıEge ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZGE ALTUN KÖROĞLU
- Orta ve ağır bronkopulmoner displazi tanılı prematürelerin okul çağındaki kardiyak ve pulmoner fonksiyonlarının değerlendirilmesi
Evaluation of cardiac and pulmonary functions during school age of prematures with medium and severe bronchopulmonary dysplasia diagnosis
HÜSEYİN KARADAĞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
UZMAN SULTAN KAVUNCUOĞLU
- Çok düşük doğum ağırlıklı prematüre bebeklerin okul çağında gelişimlerinin değerlendirilmesi
Developmental assessment at school age of children with very low birth weight
ÖZLEM ÜNAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF.DR. NURTEN GİRGİN