İlköğretimde ses eğitimi
Voice training in primary education
- Tez No: 121783
- Danışmanlar: PROF. GÜZİN GÜREL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Sahne ve Görüntü Sanatları, Education and Training, Music, Performing and Visual Arts
- Anahtar Kelimeler: Eğitim, Müzik, Ses eğitimi, Çocuk eğitimi, İlköğretim, Education, Music, Voice training, Child education, Primary education
- Yıl: 2002
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sahne Sanatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET“İlköğretimde Ses Eğitimi”isimli bu araştırma survey tekniği, deneysel, betimsel ve tarihsel yöntemler kullanılarak yapılmıştır. Bu araştırmanın bulgularına ve literatür bilgilerine göre öneriler getirilmiştir. Araştırmanın yapılmasındaki genel amaçlar şunlardır; a) Ergenlik çağındaki çocuk seslerinin ses değişimini (evrimi) incelemek b) Bu dönemdeki ses problemleri hakkında edindikleri deneyimleri (tecrübeleri) incelemek c) Çocuk seslerinin çalıştırılma yöntemini ve ilköğretim okullarındaki uygulamaları incelemek d) Öğretmenlere öneriler getirmek. e) Ses değişimleri sırasında zarar görmelerini önlemek f) Çocuk seslerinin ses genişliklerine uygun, çocuk sarkılan ve koro repertuarının oluşmasına yardımcı olmak g) Konservatuarlar ve eğitim fakültelerinde eğitim görecek olan adayların ses sağlıklarının daha iyi duruma gelebilmesini sağlayabilmektir.
Özet (Çeviri)
SUMMARY This research titled“Voice Training In Primary Education”is made using survey technique along with experimental, descriptive and historical methods. given. Suggestions regarding the findings and relevant sources of this research are The main purposes for this survey are; a) To examine the vocal development of children during puberty. b)To examine the vocal problems experienced during this period. c)To examine the method of training of children's vocies and the application of this in primary schools. d) To offer suggestions to teachers. e) To maintain the vocal health of children during their puberty. f) To contribute to the development of songs and choral repertoire suitable for the range of children voices. g) To contribute to the vocal health of candiates who will study in Conservatories and in Fine arts Education Department Music Education Section.
Benzer Tezler
- Kırıkkale il merkezinde görev yapan sınıf öğretmenlerinin müzik dersi ile ilgili yeterliliklerine ilişkin bir araştırma
Research related to the proficiency of classroom teachers working in the center of Kırıkkale in music lessons
OSMAN ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale ÜniversitesiMüzik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SALİH AKKAŞ
- Türkiye'de ilköğretimin geleceği üzerine stratejik öngörüler
Strategic foresights on the future of primary education in Türkiye
FİDAN BUDAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERKAN KOŞAR
- Fen bilgisi dersinde öğrenme halkası yaklaşımının öğrencilerin akademik başarılarına ve hatırlama düzeylerine etkisi
The Effect of learning cycle approach on students academic achievement and recall level in science classes
EMİNE AYSIN KÜÇÜKYILMAZ
- Türkiye'de ilköğretim finansmanının değerlendirilmesi
Evaluating the finance of primary education in Turkey
HÜSEYİN YOLCU
Doktora
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NEJLA KURUL TURAL
- Sınıf öğretmenlerinin ilkokuma-yazma öğretimine ilişkin görüşleri
Elementary teachers' views on the reading-writing teaching
TUĞÇE EKİCİ CALIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ESED YAĞCI