Geri Dön

İçedönük dindarlık benlik tasarım arasındaki ilişki üzerine bir araştırma

A Study on relationship between intrinsic religiousness and self-concept

  1. Tez No: 130064
  2. Yazar: AYTÜL SÜMERTAŞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MURAT YILDIZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Benlik kavramı, Benlik tasarımı, Dindarlık, Dini eğilimler, Dışa dönüklük, İçe dönüklük, Self concept, Self design, Religiousness, Religious tendencies, Extroversion, Introversion
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Bu araştırmanın amacı, öncelikle dindarlık ile benlik tasarımı arasında nasıl bir ilişki olduğunu ortaya koymak, daha sonra da bu değişkenlerin bazı demografik değişkenlerle olan ilişkilerini incelemektir. Araştırmanın örneklemi D.E.Ü. İlahiyat Fakültesi'nde ve İzmir'de bulunan değişik fakültelerde öğrenim gören 595 (kız=263, erkek=332) üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak, Allport ve Ross'un Dinsel Eğilim Ölçeği ile Baymur'un Benlik Tasarımı Envanteri kullanılmış ve şu sonuçlara ulaşılmıştır: içedönük dindarlık eğilimi gösterenlerin dinsel eğilim puanlan ile benlik tasarımı arasında anlamlı bir ilişki vardır (r=232 ; p<.05). Dinsel eğilim ile cinsiyet (r=-.070), sosyo-ekonomik düzey (r=.046) ve yaş (r=.010) değişkenleri arasındaki ilişki anlamlı değildir (p>.05). Buna karşılık öğrenim gördüğü alan (r=-.271 ; p<05), sınıf (r=.088 ; p<-01), bitirdiği lise türü (r=-.128 ; p<.05) ve hayatının büyük kısmını geçirdiği yer (r=.085 ; p<-01) değişkenleri arasında anlamlı ilişkiler saptanmıştır. İlahiyat Fakültesi'nde öğrenim görenler, diğer fakültelerdekilerden daha yüksek ortalama dinsel eğilim puanına sahiptirler (t=6.865 ; p<.001). İçedönük dinsel eğilim gösterenler, dışadönüklere göre daha yüksek ortalama benlik tasarımı puanı almışlar, ancak aralarındaki fark anlamlı bulunmamıştır (t=1. 058 ; p>.05). Benlik tasarımı ile cinsiyet (r=-.116), sosyo-ekonomik düzey (r=-.167), hayatının büyük kısmını geçirdiği yer (r=-.205) ve dinsel eğilim değişkenleri (r=.214) arasında anlamlı bir ilişki saptanmıştır (p<-05). Benlik tasarımının diğer değişkenlerle anlamlı bir ilişkisi yoktur (p>.05). Kızlar, erkeklere oranla daha olumlu benlik tasarımına sahiptirler (t=2.851 ; p<.005). Hayatlarının büyük kısmını geçirdikleri yere göre aldıktan ortalama benlik tasarımı puanlan, büyükşehirden köye doğru düşüş göstermektedir (F6689=6.468 ; p<.005). Sosyo-ekonomik düzey yükseldikçe, ortalama benlik tasarım puanı yükselmektedir (F4£Ma4-91 ° î P<-001 ). vıı

Özet (Çeviri)

ABSTRACT The aim of this study, first of all, is to demonstrate the relationship between religiousness (R) and serf-concept (SC); secondly, to demonstrate the relationship between these variables and some demographic variables. The sample of the study consists of 595 (female: 263, male: 332) university students who study at the Faculty of Theology (FT) of Dokuz Eylul University and at the different kinds of faculty in Izmir. As instruments of gathering data, Allport and Ross's Religious Orientation Scale and Baymur's Serf-Concept Inventory were used. The results were such as the following: There is a significant relationship between the scores of intrinsic religiousness orientation (IRO) and self-concept (r=.232 ; p<.05). The relationship among variables such as the religious orientation (RO) and the sex (r=-.070), the socio-economic status (r=.046), the age (r=.010) was not significant. Nevertheless, the significant relationships were found among variables such as the field of education (r=-.271 ; p<-05), the level of class (r=.088 ; p<-01), the kind of high school (vocational-occupational) (r=-.128 ; p<05), the environment in which one grown up (r=.085 ; p<01). The mean RO scores of the students of the FT were higher than the mean score of the students of the other faculties (t=6.865 ; p<.001). The scores of IRO were higher than the scores of extrinsic religiousness, but the difference between them was not found significant (t=1.058 ; p>.05). The relationship among SC and sex (r=-.116), socio-economic status (r=-.167), environment in which one grown up (r=-.205) and variables of RO was found significant (p<-05). The data showed that the relationship between the variables of SC and the other variables was not significant (p>.05). The data showed that the SC of females were more positive in comparison with the males (t=2.851 ; p<.005). The comparison made according to the living environment demonstrated the scores SC of the students who lived in the big cities were higher than the scores taken by the studies who stayed in small cities, towns and villages (Fs^89s6-468 ; p<.005). The mean scores a^j increased depending on the increase at the level of socia-econoi "~ (F4**r*4.910 ; p<.001).

Benzer Tezler

  1. İçe dönük-dışa dönük kişilik yapısı dindarlık ilişkisi: SDÜ örneği

    The relationship between religiosity and introvert-extrovert personality: SDÜ case

    SÜLEYMAN KURNAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiSüleyman Demirel Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN CERTEL

  2. Su falı, kahve falı ve tarot kafelerine gidenlerin din psikolojisi açısından değerlendirilmesi: İstanbul örneği

    Portune telling thraugh caffe, water and tarot a psychological study : In İstanbul

    ELİF GÜNEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ KÖSE

  3. Kişilik özelliklerinin dini tutum ve davranışlara etkisi

    The Impact of personal features to the religious attitude and behaviours

    HALİL APAYDIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    DinOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. HÜSEYİN PEKER

  4. Dinin önyargılar üzerindeki çift yönlü etkileri

    Double effects of religion on prejudices

    ABDULVAHİD SEZEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    DinDokuz Eylül Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. RECEP YAPAREL

  5. Dini yaşayış biçimleri: Psikolojik temelleri açısından bir değerlendirme

    The Types of religious life: An Evaluation in terms of psychological foundations

    HASAN KAYIKLIK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    DinDokuz Eylül Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RECEP YAPAREL