Okul öncesi eğitim birimlerinde dış mekan tasarım ilkeleri
Outdoor design criteria for preschool education centers
- Tez No: 131333
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. EKREM KURUM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Peyzaj Mimarlığı, Ziraat, Landscape Architecture, Agriculture
- Anahtar Kelimeler: Preschool education centers, playground, outdoor design, play materials
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 93
Özet
Bu çalışmada okul öncesi eğitim kurumlarının dış mekan tasarım ilkelerinin saptanması amaçlanmıştır, öncelikle okul öncesi çağı çocuklarının sosyal, bedensel, duygusal, bilişsel ve hareket gelişimleri incelenerek, yapılacak düzenlemelerde birincil kullanıcı olacak olan çocuk tanınmaya çalışılmıştır. Okul öncesi eğitimin ve oyunun çocuk gelişimine büyük katkısı olduğu araştırmalar sonucunda saptanmıştır. Okul öncesi eğitim kurumlarında dış mekan kullanım alanları, bahçede kullanılan oyun aletlerinin özellikleri ve seçiminde dikkat edilmesi gereken hususlar ile bitkisel materyalin seçimi ve kullanım amacı peyzaj mimarlığı yönünden ele alınarak irdelenmiş ve bu konularda çeşitli öneriler oluşturulmuştur. 2003, 84 sayfa ANAHTAR KELİMELER: Okul öncesi eğitim kurumlan, oyun alanları, dış mekan tasarımı, oyun materyalleri.
Özet (Çeviri)
In this study, it has been aimed to determine the principles of exterior place design of preschool education centers. Examining the social, physical, emotional, cognitive and motor development of preschool children, it has been tried, in the modifications to be made, to distinguish children as the premier user. It has been recognized as a result of researches that preschool education and games have paramount importance in child development. Exterior place settings in preschool education institutions, the principles in respect to the characteristics and choice of plants have been checked in terms of landscape architecture and some proposals have emerged in these fields. 2003, 84 pages
Benzer Tezler
- İzmir'deki eski kentsel dokusunun korunması ve turizm açısından değerlendirilmesi
The conservation of ancient urban structure and assesment to tourism potential of İzmir
RAZİYE OBAN
Doktora
Türkçe
2006
CoğrafyaDokuz Eylül ÜniversitesiOrtaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM ATALAY
- Türk eğitim sistemindeki strateji belgelerinin sosyal etkilerinin değerlendirilmesi
The assessment of the social impacts of the strategy documents in the turkish education system
MURAT AKKUŞ
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Politikası Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞAKİR ÇINKIR
- Okul öncesi dönemde bireysel farklılıkları ele alan resimli öykü kitaplarının incelenmesi
Examination of picture story books about individual differences in the preschool period
RABİA NUR AYHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DUYGU YALMAN POLATLAR
- Okul müdürlerinin informal öğrenme biçimlerinin belirlenmesi ve öz-yönetimli öğrenmeye hazırbulunuşlukları ile yetkinliğe dayalı iş performansı algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Determining the informal learning styles of school principals and investigation of the relationship between their readiness for self-directed learning and competence-based job performance perceptions
HAMİYET ÇAMUR
Doktora
Türkçe
2023
Eğitim ve Öğretimİstanbul Okan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYTAÇ GÖĞÜŞ
- Okul öncesi eğitime yönelik özel harcamalar (Muğla ili Menteşe ilçesi örneği)
Special expenditures for preschool education (Muğla/ Menteşe sample)
DUYGU SARIIŞIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEMAL ERGİN EKİNCİ