Eskişehir merkez ilköğretim okullarında skolyoz prevalans çalışması ve idiyopatik skolyozlu olgularda somatosensoriyal uyarılmış potansiyellerinin değerlendirilmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 132175
- Danışmanlar: PROF. DR. CENGİZ ÖNER
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon, Physical Medicine and Rehabilitation
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 73
Özet
ÖZET 2001-2002 eğitim yılında Eskişehir merkezinde bulunan ve örnekleme yöntemiyle seçilen 24 ilköğretim okulunda skolyoz prevalansını araştırmak ve idiyopatik skolyozlu olgularda nörolojik bir disfonksiyon olup olmadığım saptamak amacıyla her iki median ve tibial SEP'lerin değerlendirildiği bu çalışmamız, Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon ve Nöroloji Anabilim Dallarında gerçekleştirilmiştir. Taranan okullarda toplam 14549 öğrenci bulunmaktaydı. Eğilme testi pozitif olan öğrencilerin anteroposterior spinal radyografileri Cobb metodu ile değerlendirildi. Skolyoz prevalansı % 0,42 olarak bulundu. Olgular etyoloj ilerine göre değerlendirildiklerinde 61 öğrenciden 35'ni idiyopatik skolyozlu öğrencilerin oluşturduğu gözlendi. İdiyopatik skolyozda prevalans oranı % 0.24 olarak saptandı. Skolyozlu olguların Cobb açısına göre değerleri 4°-49° arasındaydı. İdiyopatik olgularda ise 10°-35° arasında değişmekteydi. Skolyoz saptanma dönemleri incelendiğinde 35 idiyopatik olgunun büyük çoğunluğu, skolyoz tanısını ilk kez taramamız sırasında aldılar. Yimidokuz idiyopatik skolyotik olgunun her iki tibial ve median SEP latansları kontrol grubuyla istatistiksel olarak karşılaştırıldı. Skolyotik grupta tüm latanslar solda tarafta sağa göre uzun olarak saptandı. Tarama programlan idiyopatik skolyozun erken dönemde saptanmasını mümkün kılarak non-operatif tedavi şansım yükseltmektedir. Ayrıca idiyopatik skolyozlu olgularda somatosensoriyal yollardaki disfonksiyonun dikkate alınması gerektiği kanatindeyiz. 59
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Farklı cinsiyetteki okul yöneticilerinin liderlik özellikleri
A Study of female and male elementary school principals leadership characteristics
NURAY EBİÇLİOĞLU TAŞDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SELAHATTİN TURAN
- Öğretmen ve okul yöneticisi algılarına göre ilköğretim okul müdürlerinin program liderliği davranışları
Primary school principals? curriculum leadership behaviors according to teacher?s and school principal?s perception
SADİFE DEMİRAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
DOÇ. DR. M. BAHADDİN ACAT
- İlköğretim okularının sahip oldukları örgütsel, kültür özelliklerinin öğretmen görüşlerine göre belirlenmesi
Identifying the primary schools' features of organizational culture according to the opinions of the teachers
HAVVA TOPRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. TURAN AKMAN ERKILIÇ
- Toplam kalite yönetimi uygulamalarının okul gelişimine katkısı
The Effects of total quality management practices for the school development
YALÇIN FAZIL EKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. COŞKUN BAYRAK
- Eskişehir ilinde kaynaştırmanın yürütüldüğü ilköğretim okullarındaki rehber öğretmenlerin kaynaştırmaya ilişkin görüşleri
To determine the opinions and suggestions of school counselors about inclusion practices at the elementary schools where they work in Eskişehir
SERAP ŞEYDA ÖZENGİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YASEMİN ERGENEKON