İtaat ve kalp temizliği kavramının din psikolojik tahlili (16-18 yaş grubu öğrencilerinde)
Obedince and neat hearts analyse on religion psychology imply (16-18 students which years old)
- Tez No: 136868
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ABDÜLVAHİT İMAMOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Din psikolojisi, Kalp temizliği, İbadet, İnançlar, İtaat, Obedience, Purity of heart, Foi, Religious psychology, Worship, Beliefs, Deference
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Psikolojisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma itaat ve kalp temizliğinin tahlilini esas alan bir alan çalışması olup, lise son sınıf öğrencileri ile sınırlandırılmıştır. Araştırmada genel anlamda itaat kavramından yola çıkarak inanç-davranış arasındaki ilişkiler incelenmiş, bunların yardımıyla manevi hayatın nasıl korunacağına ilişkin açıklamalar getirilmeye çalışılmıştır. Giriş bölümünde araştırmanın amacı, konusu, metodu, Din Psikolojisine ait temel kavramlar gibi konulara değinilmiştir. Birinci bölümde itaat, kalp, kalp temizliği gibi kavramların çok yönlü tanımı yapılmış, bu kavramların ilişkili olduğu konulara değinilmiştir, ikinci bölüm de ise yaptığımız anket çalışmasının bulguları ve yorumlarına yer verilmiş olup sonuç ve öneriler kısmıyla çalışmamız tamamlanmıştır. Araştırma örneklemini oluşturan öğrenciler İstanbul'un Ümraniye ilçesinden seçilmiştir. Bu ilçedeki Ümraniye İmam Hatip Lisesi, Ümraniye Kız Meslek Lisesi, Dudullu 75. Yıl Cumhuriyet Lisesi anketimize katılmıştır. Kişiler büyük oranda yetiştiği ortama paralel olarak düşüncelerini geliştirmekte, davranışlarını ortaya koymaktadır. Böylece neye uyulup neye uyulmaması gerektiği öğrenilerek itaat davranışı gelişmeye başlar. Kalp temizliğinden maksatta kişinin kendisinden istenilenleri yerine getirmek, istenilmeyenlerden kaçınmakla fıtratını korumasını sağlamaktır. Burada önemli olan sadece kuralları öğrenmek, bir takım bilgiler edinmek değil aynı zamanda bilgilerin, değerlerin sosyal hayatla uyumunu sağlamaktır. VII
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Tasavvuf'ta feyz kavramı
Emanation in the mysticism
ABDULLAH YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
DinGümüşhane ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SELAMİ ŞİMŞEK
- Kadınların dinî gruplara yönelim nedenleri ve dinî grupların psiko-sosyal ve dinî/manevî etkileri
The reasons for women's tendency to religious groups and psychosocial and religious/spiritual effects of religious groups
FATMA BAYNAL
- Yusuf–ı Hakîkî Baba'nın hayatı ve tasavvufi görüşleri
Life, works, and sufi thoughts of Yusuf Haki̇ki̇ Baba
AYTEN DOĞRU
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
DinErciyes ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. M. MUSTAFA ÇAKMAKLIOĞLU
- Köpeklerde eğitim sırasında ortaya çıkan stresin köpek sakinleştirici feromonu (DAP) ile azaltılmasının öğrenme ve problem çözme davranışları üzerine etkilerinin gözlemlenmesi
Observing the results of reducing the stress of the dogs during training by the help of dog appeasing pheromone (DAP) on learning and problem-solving behaviours
CELALETTİN ETKİN ŞAFAK
Doktora
Türkçe
2018
Veteriner HekimliğiAnkara ÜniversitesiFizyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NESRİN SULU
- Gazzâlî'de inanç-akıl ilişkisi üzerine bir değerlendirme
An evaluation of the relationship between faith and reason in Gazzâlî an evaluation
YASEMİN ERDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Felsefeİnönü ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDULHAN ÜNLÜSOY