Geri Dön

5-6 yaş çocuğu ana sınıf öğrencilerinde dini duygu ve düşünce gelişimi

Developing of religious sensation and religious thinking 5-6 age group of pre school children

  1. Tez No: 136875
  2. Yazar: HATİCE KOTAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ABDULVAHİT İMAMOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Pre-School Child, Religious Sensation, Religious Thinking, Imagination Of God, Religious Attitude, Copying
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sakarya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Psikolojisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 67

Özet

ÖZET Bu araştırmanın konusu 5-6 yaş grubundaki çocukların dinî duygu ve düşüncelerinin gelişimidir. Bu yüzden bu yaştaki çocukların djnî_du,ygu, dü§ünçe_ye ilgileri tespit edilmeye çalışılmıştır. Tezin sonunda mülakat yapılmış ve sonuçlan SPSS programı ile değerlendirilmiştir. Bu araştırma Allah inancının doğuştan geldiğini, çocuğun Allah inancının sevgiye dayalı olduğunu ve onlarda Allah tasavvurunun antropomorfik olduğunu doğrulamıştır. Alman sonuçlara göre çocuğun dinî_ inanç ve tutumlannm oluşmasında aile ilişkileri, özellikle ilk çocukluk döneminde en etkili faktördür ve çocuktaki dinî yaşantı, çevresini taklit yoluyla başlamaktadır. VI

Özet (Çeviri)

SUMMARY Developing Of Religious Sensation And Religious Thinking At 5-6 Age Group Of Pre-School Children

Benzer Tezler

  1. Oyunun çocukların gelişim özelliklerine etkisi

    The influence of games on children's growth

    ABDULLAH OĞUZHAN KILDAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET SABAN

  2. Psikiyatrik yakınmalarla başvuran çocuk ve ergenlerde akran zorbalığının ve buna ait etmenlerin değerlendirilmesi

    Evaluation of peer bullying and it's contributions on children and adolescents who were assessed for psychiatric sypmtoms

    MURAT KAÇAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikiyatriDokuz Eylül Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA VAROL TAŞ

  3. The effects of gender, type of problem, previous referral experiences and gender role attitudes on the evaluations of teachers in relation to the students' psychological problems

    Öğretmenlerin öğrencilerinde gördükleri psikolojik yakınmaları değerlendirmelerini etkileyen faktörler; cinsiyet, yakınmanın türü, önceki yönlendirme deneyimi ve toplumsal cinsiyet rolleri tutumunun etkileri

    SEVİ GİZEM ZEYBEK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    PsikolojiTED Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NUR SERAP ÖZER

  4. Manisa'da bir merkez ilçede ilköğretim 5. ve 7. sınıf öğrencilerinde akran zorbalığı ve etkileyen faktörler

    PEER bullying and influencing factors among 5TH and 7TH grade elementary school students in a central district in Manisa

    DAMLA AKMAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halk SağlığıManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BEYHAN CENGİZ ÖZYURT

  5. Ankara ilindeki üç ilköğretim okulu öğrencilerinin epilepsiye yaklaşımı ve hastalık hakkındaki bilgi düzeyleri

    Knowledge of epilepsy and attitudes towards the condition among three elementary schools students in Ankara

    İKBAL OK BOZKAYA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGazi Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE SERDAROĞLU