Geri Dön

Çocuklara dinî alışkanlıkların kazandırılmasında aile, okul ve çevrenin etkisi

The impact of family, school and social environment, when it have been gained religion habits to children

  1. Tez No: 146030
  2. Yazar: ŞULE KURT ÇELENK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET ZEKİ AYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 185

Özet

“Çocuklara Dini Alışkanlıkların Kazandırılmasında Aile, Okul ve Çevrenin Etkisi”adlı bu araştırma dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde; araştırmanın problemi, amaç ve önemi, denenceleri, araştırmanın yöntemi, sayıltıları, sınırlılıkları, araştırmada geçen temel kavramlar ve son olarak da araştırmanın evreni ve örneklemi üzerinde durulmuştur. İkinci bölümde, alışkanlık, dini alışkanlığın bölümleri olan ahlaki alışkanlık ve ibadet alışkanlığı üzerinde durulmuştur. Bu alışkanlıkların çeşitleri ve alışkanlıklarda etkili olan unsurlar sıralanmıştır. Üçüncü bölümde, çocuklara ahlaki alışkanlıklar ve ibadet alışkanlıklarının kazandırılabilmesi için kullanılabilecek yöntem ve teknikler anlatılmış, olumsuz alışkanlıkların giderilmesi için yapılması gerekenler açıklanmıştır. Aile, okul ve toplumda olumlu alışkanlıklar kazandırabilmek için neler yapmalıdır? sorusunun cevabı aranmış, Kur'anıkerim, Hz. Peygamber ve İslam büyüklerinin tavsiyelerine başvurulmuştur. Dördüncü bölümde, ilköğretim ikinci kademe düzeyindeki 245 öğrenciye uygulanan anketle elde edilen bulgular tablolar halinde gösterilmiş, verilen cevaplar doğrultusunda yorumlar yapılmıştır. Son bölümde de araştırmadan çıkan sonuç ve araştırmaya bağlı birtakım öneriler ise bu bölümün sonunda sunulmuştur. m

Özet (Çeviri)

This research study which is called“The impact of family, school and social environment, when it have been gained religion habits to childrens”is divided into four parts. Problem of the research, its purpose, importance, hypothesis, methods, assumptions, limitations, basic terms that are used in the study and finally region and exemplification of the research are emphasized in the first part of this study. In the second part of the study, habits, ethical habits which are the parts of the religious habits and prayer habits are underlined. Also types of these habits and factors that have impact on habits are indicated. In the third part of this research, methods and techniques that should be used in order to gain ethical and prayer habits for children are explained. And also necessary procedure is explained in order to make children avoiding their negative habits. Many useful answers are being searched for the question of what family, school and society can make children to gain positive habits. And also it is applied to advises of the Quran, Hz. Prophet and other Islamic ancestors. In the fourth part of this research, survey solution tables which are acquired as a result of application on 245 primary school secondary level students are shown. In the final part of the study, many interpretations and advises are being given based on this useful data. IV

Benzer Tezler

  1. Çoçuklara Mahsus Gazete'de değerler eğitimi(101-200. sayılar)

    Education of values in Children Newspaper (issues 101 st-200th.)

    NARİN LATİFOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    DinMarmara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET FARUK BAYRAKTAR

  2. Fıkhî açıdan çocuklara yönelik sosyal içerikli koruyucu tedbirler

    Protective measures for children with social content in terms of fiqh

    AYŞE SİS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Dinİstanbul Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDULLAH DURMUŞ

  3. Dini tutum-çocuklara yönelik şiddet nedenleri ilişkisi (Isparta örneği)

    Religious attitude-reasons of violence relating to children(Isparta sample)

    ERSİN EREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    DinSüleyman Demirel Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FATİH ÇİNAR

  4. Korunmaya muhtaç çocukların din eğitimi

    Religion education of the children in need of protection

    LEYLA KOZAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    DinFırat Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞUAYİP ÖZDEMİR

  5. Türkiye'deki popüler televizyon dizilerinin çocuklar üzerindeki etkilerinin din eğitimi açısından incelenmesi

    Investigation of the popular television series in Turkey, the pain in kids over the effects of religious education

    HARUN YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Dinİstanbul Üniversitesi

    Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA CAN