Geri Dön

Edebi metinlerde metafor kullanımının cinsiyet temsilleri açısından incelenmesi

Analyzing the use of metaphor with respect to gender representations in literary works

  1. Tez No: 146462
  2. Yazar: ŞULE YÜKSEL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MELEK GÖREGENLİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Türk Dili ve Edebiyatı, Sociology, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 140

Özet

Çalışmanın konusu edebi metinlerde kullanılan metaforların toplumsal cinsiyet özellikleri açısından incelenmesini ele almaktadır. Buna göre, ilk bölümde, toplumsal cinsiyet kavramının ne olduğu, biyolojik cinsiyetten nasıl farklılaştığı ve farklı durumlar çerçevesinde bireylerin toplumsal cinsiyet olgusunu nasıl yaşadıkları anlatılmaktadır. Aynı bölümde, toplumsal cinsiyet özelliklerinin bireylere yüklediği rolleri açıklamak amacıyla, öncelikle roller ve konumlar kuramı tanıtılmış; bu paralelde cinsiyet rol teorisi ve bu rollerin oluşturduğu sterotip kavramı ve literatürde öne çıkan araştırmacıların ortaya koyduğu ~ çalışmalar aktarılmıştır. Toplumsal cinsiyetin kültür içersinde öğrenilen/öğretilen bir kavram "olması gerçeğinden yola çıkarak, sosyal öğrenme kuramına yer verilmiştir. Çalışmada incelenen metafor sanatının toplumsal cinsiyetle ilişkilendirildiği kısımla takip eden bölüm, metaforun çeşitli araştırmacıların yaptıkları tanımlarla devam etmektedir. Metaforun nasıl ele alınması gerektiği ile ilgili olarak aktarılan kuramsal yaklaşımlar ve metaforların belli başlıklar altında gruplandırılması ve edebiyatta metaforun nasıl kullanıldığı kısaca tanıtılmıştır. Mehmet Eroğlu'nun Zamanın Manzarası ve Şebnem İşigüzel'in Sarmaşık adlı romanlarında kullandıkları metaforların toplumsal cinsiyet özellikleri temelinde çözümlendiği ikinci bölümde, sadece kişilerin verili toplumsal düzen içinde cinsiyet özelliklerine uygunluğu değil, aynı zamanda, karşı cinse ait özelliklere sahip bireylerin kullandıkları metaforlar da örneklenmiş ve sebepleri tartışılmıştır. Buna göre, son bölüm içersinde yapılan tartışmada, öncelikle metinler genel olarak karşılaştırılmış ve metaforlar aracılığıyla dil kullanımı açısından toplumsal cinsiyete gösterdikleri paralellik tartışılmıştır. 131

Özet (Çeviri)

This study aims to analyze the metaphors used in literary works -in this study two novels- from the perspective of the reflection of gender traits. The study consists of three main parts. In the first part, the concept of gender is discussed and the difference between gender and sex is defined. How a person experiences gender in various circumstances is explained. In the same part, in order to clarify the roles imposed on people by gender traits, role theory is introduced and sex role theory and streotypes with some important work of researches are basically discussed. Accepting the idea that gender is something that is learned and taught within the culture, social learning theory is explained. What is primarily discussed under the next title is the relationship between gender and metaphor. Next, various definitions of metaphor from various researchers are introduced. In this part, some basic approches about how to understand metaphors are also explained. In the second part of the study, the metaphors used in two novels written by Şebnem İşigüzel and Mehmet Eroğlu are analyzed. Their gender related references are discussed. In the final part, the novels are generally compared and from the perspective of using language by means of metaphors, how paralel they are to the traditional gender traits. 132

Benzer Tezler

  1. Sosyal bilgiler ders kitaplarının kavram öğretim uygulamaları açısından incelenmesi ve sosyal bilgiler öğretmenlerinin kavram öğretim uygulamalarına yönelik görüşleri

    Examining social studies textbooks and social studies teachers perspectives regarding concept teaching methods

    ECRİN KANDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YILMAZ GEÇİT

  2. Sabahattin Ali'nin 'Kürk Mantolu Madonna' adlı romanında deyimler ve imgeler

    Idioms and images in Sabahattin Ali's novel named 'Kürk Mantolu Madonna'

    SAFURA İNAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    DilbilimKocaeli Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADNAN RÜŞTÜ KARABEYOĞLU

  3. A rhetorical analysis of texts in ELT coursebooks in terms of figurative language

    İngilizce ders kitaplarındaki metinlerin sözbilimsel çözümlemesi

    AYÇA DİNÇER

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE ÇUBUKÇU

  4. Derrida'nın 'Hayalet' kavramı ışığında Angelopoulos'un 'Sınır Üçlemesi' filmlerinin çözümlenmesi

    Analysis of Angelopoulos's 'Triology of Border' films in the light of Derrida's 'Ghost' concept

    AYTAÇ HAKAN TUĞRAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Radyo-Televizyonİstanbul Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÜMİT SARI

  5. 'Yol Metaforu' bağlamında Mustafa Kutlu ve Rasim Özdenören hikâyesi

    The short story of Mustafa Kutlu and Rasim Özdenören in the context of Road Metaphor

    BÜŞRA COŞKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Türk Dili ve EdebiyatıFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. FATİH ANDI