Geri Dön

Toplumsal bilincin oluşturulmasında devlet organizasyonu ve demokrasi olgusunun şekillenmesi ve sivil itaatsizlik

Civil disobedience and the formation of democracy in creating public consciousness

  1. Tez No: 146845
  2. Yazar: İNTAÇ ŞENAYDIN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜLNİHAL KÜKEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Felsefe, Siyasal Bilimler, Philosophy, Political Science
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 149

Özet

Bu çalışmada bilinçli bireyin ötekiyle ve ürettiği en temel organizasyon olarak devletle ilişkisinde Yasa-Hukuk-Demokrasi kavramlarından hareketle itaat olgusu ve itaatsizliğin haklılığı anlamında Sivil itaatsizlik pratiğinin anlamı ve değerini araştırmaya çalıştık. Bu anlamda Socrates'ten,Gandi'ye,Gandi'den,Tolstoy'a,H.D Thoreau'dan Martin Luther King' e değin düşündükleri gibi yaşayan bireylerin, hayatlarım ve eylemlerini anlamaya çalıştık. Esas amacımız bir değer olan yaşamda, doğrudan yana tavır almanın ve bu amaçla başkaldırabilmenin, göze aldıklarımızla birlikte uyumlaşmamanın erdemini açıklamaktır.

Özet (Çeviri)

In this essay we took the concepts of Rule,Law and Democrasy as a point of departure in the context of consciouss individual's relation with the other and the state as the most fundamental organisation that he produced, and tried we to examine the meaning and the value of civil-disobeyence on the basis of the fact of obeyence and the legitimacy of civil-disobeyence. In order to reach this goal we attempted to understand the lifes and actions of some individuals, such as Socrates, Gandhi, Tolstoy, H.D. Thoreau and Martin Luther King, who lived as they thought. Our main intention was to explain the virtue of revolt and not to harmonize with, in the sense of what we venture, for the aim of being on the side of right in life, which is a value itself. m

Benzer Tezler

  1. Sosyal bilgiler derslerinde gazete haberlerini kullanmak: Bir eylem araştırması

    Using newspapers as a teaching tool in social studies courses: An action research

    CEMAL GÖKHAN OL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YÜCEL KABAPINAR

    DOÇ. DR. GÜL TUNCEL

  2. Mevcut okul binalarında enerji performansının belirlenmesi için bir tahmin modeli

    A prediction model for determining energy performance in existing school buildings

    ÜNAL SEVER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MimarlıkTrakya Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ESMA MIHLAYANLAR

  3. Eğitim fakültelerinin lisans programlarına yönelik toplumsal cinsiyet eğitimi dersi öğretim programının tasarlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi

    Design, implementation and evaluation of gender education course curriculum for undergraduate programs of faculty of education

    FİRDEVS ŞENER ÖZEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimDüzce Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FAHRİYE HAYIRSEVER

  4. İnancın ritüelleri

    Rituals of faith

    SİBEL OKTAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    DinBahçeşehir Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYHAN BIÇAK

  5. Eğitim politikalarının oluşturulmasında sendikaların rolü üzerine öğretmen görüşlerinin incelenmesi

    Analysi̇s of teachers' opi̇ni̇ons on the role of unions for constitution of educational policy

    FATİH BAYDAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEN BAKİOĞLU