Geri Dön

Reinforcement learning using potential field for role assignment in a multi-robot two-team game

Çoklu-robotlu, iki-takımlı bir oyunda rol belirlemeyi potensiyal alanlar kullanarak yapan pekişmeli öğrenme

  1. Tez No: 153726
  2. Yazar: FİDAN ÖZGÜL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. İSMET ERKMEN, PROF. DR. AYDAN ERKMEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Elektrik ve Elektronik Mühendisliği, Electrical and Electronics Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 91

Özet

Öz ÇOKLU-ROBOTLU, İKİ-TAKIMLI BİR OYUNDA ROL BELİRLEMEYİ POTENSİYAL ALANLAR KULLANARAK YAPAN PEKİŞTİRMELİ ÖĞRENME FİDAN, Özgül Yüksek Lisans, Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Bölümü Tez Yöneticisi: Prof. Dr. İsmet ERKMEN Ortak Tez Yöneticisi : Prof.Dr. Aydan ERKMEN ARALIK 2004, 75 SAYFA Bu çalışmada, robot futbolu simulatörleri test yatakları olarak kullanarak, potansiyel alan metodunun yardımıyla pekiştirmeli öğrenme algoritmaları araştırılmıştır. Pekiştirmeli öğrenme (RL), elemanları tecrübe ile öğrendikleri genel problem çözümü için bir çerçevedir. Çoklu eleman davranışlarını incelemek için popülerliği ve karmaşıklığı sebebiyle robot futbolu seçildi Anahtar Kelimeler : çoklu elemanlı sistemler, pekiştirmeli öğrenme, robot futbolu, potansiyel alanlar

Özet (Çeviri)

ABSTRACT REINFORCEMENT LEARNING USING POTENTIAL FIELD FOR ROLE ASSIGNMENT IN A MULTI-ROBOT TWO-TEAM GAME FİDAN, Özgül MSc, Department of Electrical and Electronic Engineering Supervisor: Prof. Dr. İsmet ERKMEN Co-Supervisor: Prof. Dr. Aydan ERKMEN December 2004, 75 pages In this work, reinforcement learning algorithms are studied with the help of potential field methods, using robosoccer simulators as test beds. Reinforcement Learning (RL) is a framework, for general problem solving where an agent, can learn through experience. The soccer game is selected as the problem domain a way of experimenting multi-agent team behaviors because of its popularity and complexity. Keywords : multi agent systems, reinforcement learning, robosoccer, potential field

Benzer Tezler

  1. Makine öğrenmesi ile şirket çalışanlarının oluşturduğu siber risk matrisi ve aksiyonların belirlenmesi

    Determining the cyber risk matrix and actions created by company employees using machine learning

    ESMA SIĞIRTMAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSakarya Üniversitesi

    Bilgisayar ve Bilişim Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSA BALTA

  2. Bir insansız hava aracının modellenmesi ve derin pekiştirmeli öğrenme tabanlı otonom kontrolü

    Modeling of an unmanned aerial vehicle and autonomous control based on deep reinforcement learning

    BURAK TAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Savunma ve Savunma TeknolojileriFırat Üniversitesi

    Savunma Teknolojileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEGÜL UÇAR

  3. Derin pekiştirmeli öğrenme yöntemi ile görüntü hash kodlarını oluşturma

    Generating image hash codes with deep reinforcement learning method

    ELİF AKKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiSakarya Üniversitesi

    Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BURHAN BARAKLI

  4. Addressing parametric uncertainties in autonomous cargo ship heading control

    Otonom kargo gemisi yön kontrolündeki parametrik belirsizliklerin ele alınması

    AHMAD IRHAM JAMBAK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Mekatronik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. İSMAİL BAYEZİT

  5. Ortaokul öğrencilerinin dinamik istatistik yazılımı ile desteklenmiş öğrenme ortamında istatistik ve olasılık öğretimi: Bir öğretim deneyi

    Teaching statistics and probability in a dynamic learning environment supported by statistical software for middle school students: An instructional experiment

    DUYGU BÜŞRA GÜNEYLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MatematikMersin Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ORKUN COŞKUNTUNCEL