Geri Dön

Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunda silik nörolojik belirtiler

Neurological soft signs in attention deficit and hyperactivity disorder

  1. Tez No: 156401
  2. Yazar: GÜRKAN ODABAŞIOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. LEVENT KAYAALP
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Psikiyatri, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Psychiatry, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 100

Özet

ÖZET Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğunda Silik Nörolojik Belirtiler Bu çalışmada Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu tanısı almış olan çocuklarda silik nörolojik belirtilerin sıklığı araştırılmıştır. Yaş.cinsiyet, sosyoekonomik ve sosyokültürel olarak birbiriyle eşleştirilmiş 40 hasta ve 40 kontrol gurubu Silk Bulgular için Nörolojik Muayene (Neurological Examination for Soft Signs-NESS) adlı form kullanılarak.toplam puan ve alt test puanlan bakımından karşılaştırılmıştır.Ayrıca DEHB gurubunda silik nörolojik belirtiler ile nöropsikolojik test bulguları arasındaki ilişki de değerlendirilmiştir. DEHB gurubunda toplam puanının yanında lateralizasyon.yürüme ve denge.disritmi, hareketi sürdürememe, istemsiz hareket,tekrarlayıcı hareket hızı, ardışık hareket hızı, yürüme hareketlerinde taşma.yaşa göre aşırı taşma ve asimetrik taşma ortalama puanları anlamlı olarak yüksek bulunmuştur.Erkek çocukların ortalama toplam puanı kız çocuklardan daha yüksek bulunmuş.yaş arttıkça silik belirtilerin azaldığı gözlenmiştir. DEHB gurubunda alt tip dağılımı ile silik belirtiler arasında bir ilişki saptanmazken, performans zekası azaldıkça belirtilerin arttığı bulunmuştur.Bender geştalt testi ile silik belirtiler arasında bir ilişki bulunmamıştır. 67

Özet (Çeviri)

SUMMARY Neurological soft signs in Attention Deficit Hyperactivity Disorder In this study,the prevalance of neurological soft signs in children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder is exploredAge, gender, socioeconomically and socioculturally matched 40 patients and 40 healthy control were administred the examination form named Neurological Examination for Soft Signs to compare total and sub test scores.The relationship with neuropsychological test findings and neurological soft signs was also evaluated in the ADHD group. The ADHD group was found to have significantly higher total scores and sub scores of lateralization, gait and balance,dysrhythmia,impersistance, involuntary movements, speed of repetitive moovement.speed of sequenced/patterned movenment.overflow with gaits.overflow in excess for age.grand total score of asymmetry overflow.Boys had significantly higher total scores than girls and there was a negative correlation with age and soft neurological signs. No relationship was found with sub groups of ADHD and soft neurological signs.A negative correlation was found with performance IQ and soft signs. 68

Benzer Tezler

  1. Erişkin dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun sinaptobrevin -2 (VAMP2), sinapsin III ve sintaksin 1A genleri ile ilişkisi ve bu genlerin nöropsikolojik fonksiyonlar üzerine etkisi

    Association of the synaptobrevin-2 (VAMP2), synapsin III and syntaxin 1A genes with adult attention deficit hyperactivity disorder and the effects of these genes on the neuropsychological functions

    AYŞE NUR İNCİ KENAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    GenetikPamukkale Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN HERKEN

  2. Tik bozuklukları ve stereotipik hareket bozukluğunun ayırıcı tanısında motor beceriler ve silik nörolojik bulguların değerlendirilmesi

    Evaluation of motor skills and neurological soft signs in thedifferential diagnosis of tic disorders and stereotypic movement disorder

    ECEM SELİN AKBAŞ ALIYEV

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikiyatriHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİLEK ÜNAL

  3. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunda minör fiziksel anomalilerin incelenmesi

    The frequency and type of minor physical anomalies in attention deficit hyperactivity disorder

    MEHMET ORDU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    DR. BAHRİ İNCE

  4. Majör depresyonda ödülle ilişkili öğrenmenin değerlendirilmesi

    Relation of major depression with reward related learning

    AHMET GÜRCAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikiyatriHacettepe Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KORAY BAŞAR