Öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının boyun eğici davranış özelliklerinin incelenmesi
Submissive behaviour among the teachers and candidate teachers
- Tez No: 161673
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HASAN YILMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada, öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının boyun eğici davranış düzeyleri çeşitli değişkenler açısından karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Araştırma tarama modelinde olup kullanılan yöntem ilişkisel taramadır. Araştırmanın evrenini, Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrencileri ve Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı Konya ilindeki ilköğretim ve orta öğretim kurumlarında görev yapan öğretmenler oluşturmaktadır. Araştırmada Kişisel Bilgi Formu ve Boyun Eğici Davranışlar ölçeği kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular: öğretmen adaylarının; cinsiyetlerine, okudukları alanlara, okudukları sınıf düzeyine göre, boyun eğici davranış düzeylerinde gruplar arasında anlamlı bir fark olduğu; mezun oldukları lise türüne, anne-baba mesleğine göre, boyun eğici davranış düzeylerinde anlamlı bir fark olmadığı sonucu bulunmuştur. Öğretmenlerin boyun eğici davranış düzeyleri puan ortalamaları cinsiyetlerine, kıdemlerine, mezun oldukları yükseköğretim kurumuna, branşlarına, çalıştıkları kuruma göre farklılaşmamaktadır. Öğretmen adayları ile öğretmenlerin boyun eğici davranış düzeyleri puan ortalamaları incelendiğinde iki grup anlamlı bir fark olduğu sonucu bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
In this research, the submissive behaviour among the teachers and the candidate teachers were observed comparatively according to several variables. Relational survey method was used. The sample of the study included the students of Selçuk University, Education Faculty and the teachers who're working for primary and secondary education in Konya. Personal Information Form, Submissive Acts Scale was used in order to collect data. The finding of the study are: There is a significant difference between sexuality, education part, class level of the candidate teachers', there isn't a significant difference between the high school graduate, mothers'-fathers' job, of the candidate teachers' submissive behaviour levels. There isn't a significant difference between sexuality, seniority, higher education, working association, branches of the teachers' submissive behaviour levels. There is a significant difference between the candidate teachers' and the teachers' submissive behaviour levels.
Benzer Tezler
- İlkokullarda yönetici davranışlarının öğretmenlerin verimliliğine etkisi
Başlık çevirisi yok
AYLANUR ATAKLI
Doktora
Türkçe
1993
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEZAHAT SEÇKİN
- Lise ve özel dershane yönetici davranışlarının örgütsel açıdan karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
ÜMİT DOĞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
1993
İşletmeSelçuk ÜniversitesiEğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUSA GÜRSEL
- Türkçe öğretmeni adaylarının akademik erteleme davranışları ile akademik öz yeterlikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Analyzing the relationship between academic procrastination behaviors and academic self efficacy of Turkish teacher candidates
RAFET ÖZER SEYFİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT ŞENGÜL
- English language teachers' perceptions of the European portfolio for student teachers of languages (EPOSTL) in Turkish setting
Türkiye bağlamında İngilizce öğretmenlerinin dil öğretmen adaylarına yönelik Avrupa portfolyosu (DÖAYAP) algıları
AHMET ÖNAL
Doktora
İngilizce
2017
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NURAY ALAGÖZLÜ
- Öğretmen adaylarının stresle başa çıkma yolları ve depresyon düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi
An investigation into the prospective teachers' ways to cope with stress and depression levels in terms of some variables
FATİH KARA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ARZU GÜLBAHÇE