Geri Dön

Öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının boyun eğici davranış özelliklerinin incelenmesi

Submissive behaviour among the teachers and candidate teachers

PDF İndir

  1. Tez No: 161673
  2. Yazar: HASİBE BULUT
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HASAN YILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 113

Özet

Bu araştırmada, öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının boyun eğici davranış düzeyleri çeşitli değişkenler açısından karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Araştırma tarama modelinde olup kullanılan yöntem ilişkisel taramadır. Araştırmanın evrenini, Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrencileri ve Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı Konya ilindeki ilköğretim ve orta öğretim kurumlarında görev yapan öğretmenler oluşturmaktadır. Araştırmada Kişisel Bilgi Formu ve Boyun Eğici Davranışlar ölçeği kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular: öğretmen adaylarının; cinsiyetlerine, okudukları alanlara, okudukları sınıf düzeyine göre, boyun eğici davranış düzeylerinde gruplar arasında anlamlı bir fark olduğu; mezun oldukları lise türüne, anne-baba mesleğine göre, boyun eğici davranış düzeylerinde anlamlı bir fark olmadığı sonucu bulunmuştur. Öğretmenlerin boyun eğici davranış düzeyleri puan ortalamaları cinsiyetlerine, kıdemlerine, mezun oldukları yükseköğretim kurumuna, branşlarına, çalıştıkları kuruma göre farklılaşmamaktadır. Öğretmen adayları ile öğretmenlerin boyun eğici davranış düzeyleri puan ortalamaları incelendiğinde iki grup anlamlı bir fark olduğu sonucu bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

In this research, the submissive behaviour among the teachers and the candidate teachers were observed comparatively according to several variables. Relational survey method was used. The sample of the study included the students of Selçuk University, Education Faculty and the teachers who're working for primary and secondary education in Konya. Personal Information Form, Submissive Acts Scale was used in order to collect data. The finding of the study are: There is a significant difference between sexuality, education part, class level of the candidate teachers', there isn't a significant difference between the high school graduate, mothers'-fathers' job, of the candidate teachers' submissive behaviour levels. There isn't a significant difference between sexuality, seniority, higher education, working association, branches of the teachers' submissive behaviour levels. There is a significant difference between the candidate teachers' and the teachers' submissive behaviour levels.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    26539

    Lise ve özel dershane yönetici davranışlarının örgütsel açıdan karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    ÜMİT DOĞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    İşletmeSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSA GÜRSEL

  2. Tez No

    484087

    English language teachers' perceptions of the European portfolio for student teachers of languages (EPOSTL) in Turkish setting

    Türkiye bağlamında İngilizce öğretmenlerinin dil öğretmen adaylarına yönelik Avrupa portfolyosu (DÖAYAP) algıları

    AHMET ÖNAL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURAY ALAGÖZLÜ

  3. Tez No

    784786

    Müzik öğretmeni adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin incelenmesi: Bir karma yöntem çalışması

    Examination of music teacher candidates' lifelong learning tendencies: A mixed method study

    İPEK GÖDENELİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    MüzikNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YAKUP AKSOY

  4. Tez No

    574060

    Fen bilimleri öğretmen ve öğretmen adaylarının birim sistemleri, ön çarpan ve boyut analizi konularındaki bilgi yeterlilikleri

    Science teachersʹ and teacher candidatesʹ knowledge proficiencies in topics of the unit systems, pre-multiplier and dimensional analysis

    BİLAL ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMuş Alparslan Üniversitesi

    Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BAYRAM GÜNDÜZ

  5. Tez No

    319495

    Öğretmen ve öğretmen adaylarının mesleki inançları üzerine bir araştırma

    A research on teacher and teacher candidate beliefs about teaching

    BAHAR ÖZGEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEN BAKİOĞLU

Geri Dön