Dikkat eksikliği-hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarda folklor egzersizinin etkisi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 163397
- Danışmanlar: PROF.DR. SAFİNAZ ALBAYRAK YILDIZ
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Spor Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 51
Özet
ÖZET DEHB'li çocuklarda etyoloji kesin olarak belirlenememesine karşın son yıllarda özellikle noradrenerjik ve dopaminerjik sistemlerinde bir patoloji olduğu görüşü bildirilmektedir. Medikal tedavisinde kullanılan ilaçlar da bu görüşü desteklemektedir. Egzersizin de vücutta noradrenerjik ve dopaminerjik sistemi etkilediği rapor edilmiştir. Tüm bunlara dayanarak DEHB'li çocuklarda müzik eşliğinde grup oyunu şeklinde yapılan folklor egzersizinin bu çocuklarda dikkat eksikliğini, hiperaktif ve impulsif davranışları azaltmada etkili olabileceğini düşünerek bu çalışmayı planladık. Çalışmamıza DSM-IV tanı kriterlerine göre DEHB tanısı almış yaşları 8-12 olan l'i kız 6 'sı erkek toplam 7 çocuk katıldı. Öncelikle çocukların her biri çocuk psikiyatrı tarafından değerlendirildi. Ardından fizik muayene, tam kan sayımları, statik ve dinamik solunum hacim ve kapasiteleri ve efor testleri yapılarak herhangi bir kardiyopulmoner patolojileri olup- olmadığı değerlendirildi. Dikkat eksikliği, aşırı hareketlilik ve impulsif davranışları 48değerlendirmek için çocukların ebeveynleri ve öğretmenlerine Conners kısaltılmış hiperaktivite değerlendirme ölçeği doldurtuldu. Yine dikkat eksikliğini değerlendirmek için TRZ, beyaz, mavi, yeşil ve kırmızı renklere karşı GRZ ve İRZ ölçümleri yapıldı. Haftada 2 gün, toplam süre 2 saat ve egzersiz yoğunluğu hedef nabzın %55-60'ında olacak şekilde folklor egzersizi 15 hafta boyunca yaptırıldı. Egzersiz programı sonrası yapılan tüm testler tekrarlandı. Elde edilen sonuçlar t-test metodu ile istatistiksel olarak değerlendirildi. Çalışmamızda folklor egzersiz programı sonrasında öncesine göre; ebeveynler ve öğretmenler tarafından doldurulan Conners kısaltılmış hiperaktivite değerlendirme ölçeği toplam puanlarında anlamlı azalmalar saptandı(sırasıyla: p
Özet (Çeviri)
SUMMARY In recent years it is suggested that there could be noradrenergic and dopaminergic system pathology in children with Attention deficit and hyperactivity disorder (ADHD) even though the etiology is not clear. Also drugs that are used for medical treatment of this disorder support this suggest. It is also reported that exercise effect noradrenergic and dopaminergic system. In order these reports, we planned this study that it could be effective to decrease the attention deficit, hyperactivity and impulsive behavior level of children with ADHD with the help of folklore exercise that is planned like game with music. 7 kids (6 male, 1 female) between 8-12 ages who are detected as ADHD with the DSM- IV criteria are participated in our study. All participants are evaluated by child and adolescent psychiatrist. For a pre-participation examination, they all evaluated by physical assessment, complete blood count, static and dynamic respiratory volumes and capacities and cardiac stress test in order to exclude any cardiopulmonary pathology. Conners abbreviated rating scale are given to the parents and teachers of participants to assess their attention deficit, 50hyperactivity and impulsive behavior. Estimated reaction times and real reaction times for white, blue, green and red colors are also assessed to determine the attention deficit levels. Folklore exercises planed as 1 hour/day and 2 days/week for 15 weeks with an intensity of %55-60 of maximal heart rate. At the end of 15 weeks, all pre-participation tests are repeated. T-test is used for statistical analysis. Both with parent's (p
Benzer Tezler
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarda leptin ve ghrelin serum düzeylerinin uyku alışkanlıkları ile ilişkisinin incelenmesi
Investigation of the relationship between SLEEP habits and leptin-ghrelin serum levels in children with attention deficit hyperactivity disorder
ÖZGE DOMBAYCI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
PsikiyatriMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NİLFER ŞAHİN
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarda tiyol/disülfit dengesi ve oksidatif metabolizmanın değerlendirilmesi
The evaluation of thiol/disulphide homeostasis and oxidative metabolism in children with attention deficit hyperactivity disorder
EBRU SEKMEN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZDEN ŞÜKRAN ÜNERİ
- Dikkat eksikliği/hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarda video-polisomnografi ile uyku bozukluklarının değerlendirilmesi
Evaluation of sleep disorders with video-polysomnography in children with attention deficit/hyperactivity disorder
GÜLÇİN AKINCI
Tıpta Yan Dal Uzmanlık
Türkçe
2012
NörolojiDokuz Eylül ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEMRA HIZ
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarda duygu regülasyonu, empati ve olumlu sosyal davranış ilişkisinin araştırılması
Compare the emotional regulation difficulties, empathy skills and prosocial behavior levels of children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
HANİFE ÖZDEMİR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
PsikiyatriMarmara ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALİYE TUĞBA BAHADIR
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarda bağlanma, duygu regülasyonu ve benlik saygısı ilişkisinin araştırılması
İnvestigation of relationship between attachment, emotion regulation and self-esteem in children with attention deficit hyperactivity disorder
LEYLA EZGİ TÜĞEN
Tıpta Uzmanlık
İngilizce
2018
PsikiyatriMarmara ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİYE TUĞBA BAHADIR