Geri Dön

Latent sınıflama modeli ile uzunlamasına verilerin analizi ve bir uygulama

Latent class model for longitudinal data and an application

  1. Tez No: 166131
  2. Yazar: MEHMET ALAGÖZ
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. YÜKSEL ÖNER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İstatistik, Statistics
  6. Anahtar Kelimeler: Uzunlamasına veri, Latent sınıflama modeli, Sedasyon, Longitudinal data, Latent class model, sedation
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İstatistik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 50

Özet

IV UZUNLAMASINA VERİLER İÇİN LATENT SINIFLAMA MODELİ VE BİR UYGULAMA ÖZET Latent sınıflama modeli günümüzde sağlık, psikoloji, biyoloji ve sosyoloji gibi alanlarda yaygın olarak kullanılmaktadır. Bu sınıflama modeli kullanılarak ilgilenilen kitle incelenmekte ve sınıflanmaktadır. Kullanılan veri uzunlamasına ise bu latent sınıflama modeli kullanılarak denek üzerinde zaman içerisindeki değişim incelenebilmededir. Bu yüzden bu modeller kamuoyu araştırmalarında ve günlük hayatta sıkça kullanılmaktadır. Bu çalışmada ilk olarak latent sınıflama modeli hakkında genel bir bilgi verilmiştir. Ayrıca uzunlamasına veriler tanımlanmış, benzer çalışmalardan farklılıkları ortaya konmuş ve literatür çalışması verilmiştir. İkinci bölümde iki sınıflı modelin gelişimi hakkında genel bir görüş özetlenmiştir. Burada ilk olarak iki sınıflı model için parametreler tahmin edilmiş ve model tanımlanmıştır. Çözüm elde etme yönteminde ayrıntıları ile açıklanan uygulanabilir şartlar altında ikiden daha fazla grup için çözüm gösterilmiştir. Daha sonra yardımcı olasılıklar tam olarak bilinmediğinde latent parametrelerin tahmini problemine uygun çözüm bulunmaya çalışılmıştır. Elde edilen bilgiler doğrultusunda /»sınıf ve »grup için latent sınıflama modeli genelleştirilmiştir. Uygulama aşamasında Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesindeki 127 hastanın MR ve bilgisayar tomografisi çekimleri sırasında hastaları sakinleştirmek amacıyla 4 farklı ilaç uygulandıktan sonra başlangıç anında, 15. dakikada, 30. dakikada, 60. dakikada ve 90. dakikada olmak üzere hastalara ait sedasyon seviyelerinin 5 kez Ramsey ölçeklemesine göre ölçülmesiyle elde edilen verilerdir. Elde edilen bu uzunlamasına veri için 5 farklı latent sınıflama modeli oluşturulmuştur.

Özet (Çeviri)

LATENT CLASS MODEL FOR LONGITUDINAL DATA AND AN APPLICATION ABSTRACT In modern word, Latent Class Model is common used in areas such as health, psychology, biology and sociology. The population of interest is examined in detail and classified using this model. If the data used in studies is longitudinal behaviours of the individual over time are examined using the latent class model. So these models can be used in surveys and public life. In this study, firstly the General knowledge of Latent Class Model was presented. Also longitudinal data was defined and distinguish from the similar studies and literature of interest was given. In second section, the basics of the Latent Models with two classes were summarized. Parameters in this model were estimated. Then the model was constructed. Under the applicable conditions mentioned in this study in detail, the solution for models, which have more than two groups, was shown. Later the appropriate solution for estimation of latent parameters since manifest probabilities is not known. The latent model for m and n classes we generalized using information obtained. In application 127 children who received MRI and CT were included in this study for different drugs were using for sedation. Sedation levels were maintained in the range of Ramsey scales from 1 to 5 each 15 minutes (0-9001 minutes). Five different latent class models were constructed for this longitudinal data.

Benzer Tezler

  1. Bilişsel tanı modellerinde yapısal eşitlik modeli ile q-matris doğruluğunun belirlenmesi

    Q-matrix validation based on the structural equation model for cognitive diagnostic models

    MAHMUT SAMİ KOYUNCU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞEREF TAN

  2. İstanbul'da 1987-2007 dönemi için bir konut tarihi anlatısı

    A narrative for housing history in Istanbul between 1987-2007

    ZEYNEP ATAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARDA İNCEOĞLU

  3. Bilişsel tanı modellerinden pG-DINA, sG-DINA, DINA ve R-RUM modellerinin çeşitli koşullar altında incelenmesi

    Investigationof cognitive diagnostic models pG-DINA, sG-DINA, DINA and R-RUM models under various conditions

    MEHTAP AKTAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NEZAKET BİLGE UZUN

  4. Bilişsel tanı modelinde geleneksel ve bilgisayarlı sınıflamalı test uygulamalarının psikometrik özelliklerinin karşılaştırılması

    Comparing the psychometric features of traditional and computerized adaptive classification test in the cognitive diagnostic model

    CANSU AYAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAHİME NÜKHET DEMİRTAŞLI

  5. Karma Rasch model ile değişen madde fonksiyonunun belirlenmesinde kovaryant (ortak) değişkenin etkisi

    The effect of covariant variable on determination of differential item functioning using mixture Rasch model

    GÖZDE SIRGANCI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Ölçme ve Değerlendirme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMAY ÇOKLUK BÖKEOĞLU