Alt ve üst sosyo-ekonomik düzeyde lise ikinci sınıfa devam eden ergenlerin anne baba tutumlarını algılamaları ile arkadaşlık ilişkilerinin incelenmesi
A study on perceptions about parental attitudes and friendship relations of adolescent attending to second grade of high school in low and high socio-economic level
- Tez No: 179701
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FİGEN GÜRSOY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ev Ekonomisi, Home Economics
- Anahtar Kelimeler: Ergenler, anne baba tutumları, arkadaşlık ilişkisi, Ana-baba tutumu, Arkadaşlık, Adolescents, parental attitudes, friendship relation, Parents attitude, Friendship
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada, alt ve üst sosyo-ekonomik düzeydeki liselerin ikinci sınıfına devam eden ergenlerin algılanan anne baba tutumlarını ve arkadaşlık ilişkilerini incelemek, ergenlerin anne baba tutumlarını algılamalarında ve arkadaşlık ilişkilerinde bazı değişkenlerin etkili olup olmadığını belirlemek, alt ve üst sosyo-ekonomik düzeydeki ergenlerin anne baba tutumlarını algılamaları ile arkadaşlık ilişkileri arasındaki ilişkiyi saptamak amaçlanmıştır. Araştırmaya Ankara il merkezinde bulunan, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı alt sosyo-ekonomik düzeydeki liselerin ikinci sınıfına devam eden ve gönüllü olarak katılan (75 kız 75 erkek) 150 ergen ile karşılaştırma grubu olarak Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı üst sosyo-ekonomik düzeydeki liselerin ikinci sınıfına devam eden ve gönüllü olarak katılan (75 kız 75 erkek) 150 ergen olmak üzere toplam 300 ergen dahil edilmiştir. Araştırmada ergenler hakkında gerekli bilgileri toplayabilmek için araştırmacı tarafından hazırlanan ?genel bilgi formu?, ergenlerin anne baba tutumlarına ilişkin algılarını değerlendirmek amacıyla Polat (1986) tarafından geliştirilen ?Anne Baba Tutum Ölçeği? ile ergenlerin arkadaşlık ilişkilerini değerlendirmek amacıyla Kaner (2000) tarafından geliştirilen ?Akran İlişkileri Ölçeği? kullanılmıştır. Araştırma sonucunda alt ve üst sosyo-ekonomik düzeydeki ergenler arasında arkadaşlık ilişkileri alt boyutları ile algılanan anne baba tutum puan ortalamaları açısından anlamlı farklılıklar olduğu saptanmıştır (p<0.05). Ergenlerin sosyo-ekonomik düzeyleri arttıkça anne baba tutumlarının demokratik olarak algılanması ile arkadaş ilişkileri puanları da artmaktadır (p<0.001). Ayrıca araştırma sonucunda sosyo-ekonomik düzeyin algılanan anne baba tutumlarını ve ergenlerin arkadaşlık ilişkilerini etkilediği ve alt sosyo-ekonomik düzeyde bağlılık boyutu ile anne babanın otoriter ve demokratik olarak algılanması arasında, üst sosyo-ekonomik düzeyde bağlılık boyutu ile annenin otoriter ve demokratik olarak algılanması arasında, alt sosyo-ekonomik düzeyde de güven ve özdeşim boyutu ile babanın otoriter ve demokratik olarak algılanması arasında ilişki bulunduğu ortaya konmuştur.Ocak 2008, 144 sayfa
Özet (Çeviri)
This study aims to examine on perceptions about parental attitudes and friendship relations of adolescents attending to second grade of high school in low and high socio-economic level, to determine whether or not some variables influence perceptions about parental attitudes and friendships relation of adolescents to establish the relation between perceptions about parental attitudes and friendship relation of adolescents from low and high socio-economic level. The study included a total of 300 adolescents, consisting of 150 volunteer adolescents (75 female 75 male) attending second grade of high school in low socio-economic level, subordinate by Ministary of National Education and for comprasion another 150 volunteer adolescents (75 female 75 male) attending second grade of high school in high socio-economic level that subordinate by Ministary of National Education located in town center of Ankara. In this study ?general information form?, developed by author, was used for collection of necessary information data about adolescents , ?Parental Attitude Scale? developed by Polat (1986) was used to evaluate perceptions about parental attitudes of adolescents and ?Peer Relationships Scale? developed by Kaner (2000) was used to evaluate of friendship relation of adolescents. In the study results, it?s showed that the significant differences (p<0.05) between adolescents from low and high socio-economic level, sub-dimensions of friendships relation and perceptions of parental attitudes in point average. It?s determined that in case of an increase on adolescents socio-economic level, adolescents perceptions of democratic of parental attitudes and friendship relations point is also increase (p<0.001). Also in the result of the study, showed that socio-economic level is influence perception of parental attitudes and friendship relations of adolescents and has relation between adherence dimension and perceptions of authoritarian-democratic parental attitudes in low socio-economic level; between adherence dimension and perceptions of authoritarian-democratic mother attitudes in high socio-economic level; between confidence and identification dimension and perceptions of authoritarian-democratic father attitudes.January 2008, 144 pages
Benzer Tezler
- Lise son sınıf öğrencilerinin meslek seçimindeki sosyo-ekonomik faktörler
Başlık çevirisi yok
ZÜLGANİ KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
1988
Sosyolojiİstanbul ÜniversitesiSosyal Yapı - Sosyal Değişme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ENİS ÖKSÜZ
- Ortaöğretim öğrencilerinin genel akademik yetenek düzeyleri ve yönelme
Başlık çevirisi yok
SABRİYE DEMİRCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
1994
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. REŞİDE KABADAYI
- Doğrudan ve dolaylı anlatımın ortaokul 8. sınıf öğrencileri tarafından tanınma düzeyi ile merkezi liselere yerleştirme sınavlarında yer alma sıklığı
Level of sentences direct and i̇ndirect definition by secondary school 8th grade students and the frequency of central high school placement exams taking place
AYLİN ASLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NİGAR İPEK EĞİLMEZ
- İlköğretim 5.sınıf öğrencilerinin okula yabancılaşma düzeylerine etki eden sosyo-demografik değişkenlerin belirlenmesi
To determine what socio demographic variables affect the students' alienation of fifth grade students at elementary school
ÖZLEM UZUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SONGÜL TÜMKAYA
- Adana ili merkez ilkokulları öğrencilerinin konuşmalarının eklemleme bozukluğu yönünden değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
NİLSUN KONUKLU