E-öğrenmede sınav modelleri ve uygulaması
Exam models in e-learning and implementation
- Tez No: 182529
- Danışmanlar: DOÇ. DR. HÜLYA ÇALIŞKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Eğitim ve Öğretim, Computer Engineering and Computer Science and Control, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 58
Özet
Bilgisayar ve nternet teknolojilerindeki son yıllardaki hızlı gelişme gerek eğitimiçeriğinin verilmesinde, gerekse eğitimin sınav tarafında, bilgisayar ve nternetinkullanılmasını vazgeçilmez hale getirmiştir. Bu gelişmelerin sonucu olarak ortaya çıkane-Öğrenme, tüm dünyada büyük ilgi ve destek gören bir eğitim yaklaşımıdır ve hızlayaygınlaşmaktadır.E-Öğrenme, Öğrenim Yönetim Sistemi adı verilen yazılımlar vasıtasıyla yapılmaktadır.Bu yazılımların en önemli kısımlarından biri de öğretim elemanlarına sınav yapma,değerlendirme, öğrenci performansı izleme ve sınav istatistikleri üretme imkanısağlayan sınav yönetimi modülleridir.Bu tezde e-Öğrenme hakkında genel bilgiler verilmekle birlikte, Öğrenim YönetimSistemlerinin sahip olması gereken özellikler üzerinde durulacak ve yaygın olarakkullanılan açık kaynak kodlu Öğrenim Yönetim Sistemleri incelenecektir.Bir çevrimiçi (online) sınav yönetim modülünün karşılaması gereken gereksinimlerinanalizi ile birlikte bu sistemin geliştirilmesi üzerinde durulacaktır. Bu amaçla bir webtabanlı çevrimiçi sınav yönetim yazılımı geliştirilmiştir.Geliştirilen bu yazılım öğretim elemanlarının zamanını alan sınav uygulama vedeğerlendirme işlemlerinin süresini kısaltacaktır. Bu işlemler için harcanan zamanıneğitimde görülen sorunların saptanıp düzeltilmesi için harcandığında eğitim-öğretimsürecinin iyileştirilmesine önemli katkılar sağlayacaktır.
Özet (Çeviri)
Fast developments in computer and Internet tecnologies makes them indispensable ineducation and especially in the assessment. Therefore the necessity of using Internetbased new technologies and tools have become vitally effective. As a result of theseadvances e-Learning is a widely interested in and supported education approach whichis gradually becoming widespread.E-Learning is implemented by Learning Management Systems (LMS) softwares. One ofthe most important modules of these softwares is exam management module whichenables instructors to hold examination, evaluating, monitoring student performanceand generating exam statistics.In this thesis we give general information about e-Learning. Additionaly inspectingwidely used open source Learning Management System softwares we examine commonfeatures which a Learning Management System software should have. Analysis of theneeds of an online exam management module and information of an implementationwill also be provided. For this purpose we developed a web based online exammanagement software.Instructors spend a considerable amount of time for prepearing and assesment of examsand tests. Using this software instructors can effectively focus on problems of educationprocess by shortening this period.
Benzer Tezler
- Mimari tasarım eğitiminde bilgi ve yaratıcılık etkileşimi
Interaction of knowledge and creativity in architectural design education
NURBİN PAKER KAHVECİOĞLU
Doktora
Türkçe
2001
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiBina Bilgisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLSÜN SAĞLAMER
- Yeni ekonomi, dinamikleri, etkileri, araçları bu çerçevede Türkiye örneği
New economy, its dynamics and tools, and in this cope, Turkey
GENCAY COŞKUN
- Karmaşık dokuma kumaşların oluşumu konusunda bilgisayar destekli bir eğitim programının geliştirilmesi
Development of a computer aided educational program about construction of complex weaving fabrics
ALİ SERKAN SOYDAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Tekstil ve Tekstil MühendisliğiDokuz Eylül ÜniversitesiTekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜNGÖR BAŞER
- Labview programı ile veri toplama, veri işleme ve veri izlemenin e-öğrenme olarak hazırlanması
Preparing of data acquisition, data processing and data monitoring as e-learning with Labview program
YÜKSEL GÜNER
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Elektrik ve Elektronik MühendisliğiMarmara ÜniversitesiElektrik Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. KORAY TUNÇALP
- Undergraduate students' understanding of concepts foundational to the learning of quantum mechanics (QM) via models-based inquiry
Lı̇sans öğrencı̇lerı̇nı̇n model-temelli sorgulama yoluyla kuantum mekanı̇ğı̇nı̇n (QM) öğrenı̇mı̇nde temel olan kavramları anlaması
TUĞBA YÜKSEL
Doktora
İngilizce
2017
Eğitim ve ÖğretimPurdue UniversityMatematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LYNN A. BRYAN