Geri Dön

TRT repertuvarlarında kayıtlı Acemaşiran sazsemailerinin türsel ve biçimsel incelenmesi

Typical and formal study of Acemaşiran Sazsemai recorded in TRT repertory

  1. Tez No: 187172
  2. Yazar: YAVUZ TUTUŞ
  3. Danışmanlar: DR. YUSUF MİRİŞLİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Afyon Kocatepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 233

Özet

ivYÜKSEK L SANS TEZ ÖZETTRT REPERTUVARINDA KAYITLI ACEMAŞ RAN SAZSEMA LER N NTÜRSEL VE B Ç MSEL NCELENMESYAVUZ TUTUŞMüzik Anabilim DalıAfyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler EnstitüsüHaziran 2006Danışman: Dr. Yusuf M R ŞLÇalgısal bir tür olan sazsemainin gelişimine katkıda bulunmak amacıyla yapılanbu araştırmada TRT repertuvarında kayıtlı bulunan acemaşiran sazsemaileri türsel vebiçimsel olarak incelenmiştir.Üç bölümden oluşan araştırmanın birinci bölümünde Türk Müziği'nde tür, biçimve sazsemai konuları açıklanmıştır. kinci bölümde makam ve acemaşiran makamıincelenmiştir. Üçüncü bölümde ise besteciler yaşadığı yüzyıllara göre sıralanarak sözüedilen eserler analiz edilip yorumlanmıştır.Sonuç olarak incelenen eserlerin bazılarının birbiriyle benzerlik gösterdiği, bazıeserlerde türün dışına çıkıldığı, birçok eserin fasıl sazsemaine, birkaç eserinde konsersazsemaine örnek olduğu saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

vABSTRACTA TYPICAL AND FORMAL STUDY OF ACEMAŞ RAN SAZSEMA RECORDEDIN TRT REPERTORYYavuz TUTUŞMusic DepartmentAfyon Kocatepe ÜniversityInstitute of Social SciencesJune 2006Advisor: Dr. Yusuf M R ŞLIn this project, which is made to contribute of the development of sazsemaithat is an instrumental form, acemaşiran sazsemai that are registered in TRT repertoryhave been analyzed in types and forms.Types, forms and the topics of sazsemai have been explained in the first part ofthe project which is composed of three parts. In the second part, maqams andacemaşiran maqam have been analyzed. And in the third part, the tracks have beenanalyzed, paraphrased and the composers have been sorted by centuries which theylived in.Consequently, it has been determined that some of the tracks which wereanalyzed alike with each other, in some tracks it was gone beyond the type, a lot oftracks are example of fasıl sazsemai and some of the tracks are example of consertsazsemai.

Benzer Tezler

  1. Ege ve Karadeniz bölgesi halk ezgilerinin sınıflamalı müzikal analizi

    Musical classification of analysis of folk melodies of Aegean and Black Sea region

    KADİR YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimMehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEKİ NACAKCI

  2. Güncel çocuk dergilerinde yer alan değerler

    Value taking part in current children magazines

    FERİDE İDİ TULUMCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET ÖZDEMİR

  3. Tekirdağ-Şarköy yöresinde derlenerek TRT repertuvarına alınmış sözlü ezgilerin, günümüzdeki icralarıyla karşılaştırılması

    Comparison of oral folk songs which are complied from Tekirdağ-Şarköy region and taken into TRT's repertoire, to their current performance

    KENAN SERHAT İNCE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    MüzikHaliç Üniversitesi

    Türk Müziği Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DENİZ ADNAN ÇOBAN

    ÖĞR. GÖR. YÜCEL PAŞMAKÇI

  4. Tanburî Cemil Bey'in TRT Repertuarında bulunan sözlü eserlerinin prozodik incelenmesi

    Prosodic analysis of Tanburi Cemil Bey's vocal compositions in TRT Repertoire

    REYYAN BAŞARA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    MüzikCumhuriyet Üniversitesi

    Müzik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. EROL BAŞARA

  5. Ağrı yöresinde kayıt altına alınmamış türkülerin derlenerek eğitim müziği açısından incelenmesi

    Analyzing the unrecorded folklore songs in Ağrı province by compiling them in terms of educational music

    AHMET MUTLU TERZİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CENGİZ ŞENGÜL