Trakya Üniversitesi Kırkpınar Beden Eğitimi ve Spor Yüksek okulunda okuyan öğrencilerin bazı fiziksel biyomotorik özelliklerinin karşılaştırılması
Comparison of some of the physical and biomotoric features of student at Trakya University Kırkpınar Physical Education and Sports Academy
- Tez No: 192236
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. İLHAN TOKSÖZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Physical Education, Sport, Exercice, Sit-up, Standing Long Jump
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Trakya Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Egzersiz ve Spor Fizyolojisi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı; 2004-2005 öğretim yılında Trakya Üniversitesi,Kırkpınar Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulunda kayıtlı bulunan 1. 2. 3. ve 4. sınıföğrencilerine ait bazı fiziksel ve biyomotorik özelliklerin belirlenerek birbirileriylekarşılaştırılmasıdır.Bu çalışma öncesinde Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi Etik Kurul'undan25.11.2004 tarihinde izin alındı. Çalışmaya Trakya Üniversitesi, Kırkpınar BedenEğitimi ve Spor Yüksek Okulunda 2004-2005 öğretim yılında 1. 2. 3. ve 4. sınıföğrencisi olan, yaşları 18 ile 29 arasındaki toplam 145 öğrenci gönüllü olarak katıldı (73bayan ve 72 erkek) Tüm öğrencilerin yaş, cinsiyet ve sınıfına göre boy uzunluğu, vücutağırlığı, dikey sıçrama mesafesi, durarak uzun atlama mesafesi, mekik çekme sayısı,şınav çekme sayısı, 60 metre sürat ile bayanlarda 400 metre ve erkeklerde 800 metrekoşu testi yapıldı.statistiksel değerlendirmede tek yönlü varyans analizi ile Post-Hocyöntemlerinden Scheffe yöntemi kullanıldı.Sınıflar arası karşılaştırmalarda boy uzunluğu, vücut ağırlığı, dikey sıçrama,mekik çekme, durarak uzun atlama verileri bakımından anlamlı bir farklılıkbulunamadı (p>0.05); şnav çekme ve 60m sürat değerleri bakımından ise anlamlı birfarklılığa rastlandı (p<0.05).Erkek öğrenciler arasında boy uzunluğu, vücut ağırlığı, mekik çekme ve şınavçekme verileri bakımından anlamlı bir farklılık bulunamadı (p>0.05); dikey sıçrama,durarak uzun atlama, 60m sürat ve 800m koşu verileri bakımından ise anlamlı farklılığarastlandı (p<0.05).Bayan öğrenciler arasında boy uzunluğu, vücut ağırlığı, dikey sıçrama, mekikçekme verileri bakımından anlamlı farklılık bulunamadı (p>0.05); şınav çekme, durarakuzun atlama, 60m ve 400m verileri bakımından ise anlamlı farklılığa rastlandı (p<0.05).Bayan ve erkek öğrencilerin sınıflara göre yapılan değerlendirmelerinde fizikselözellikler bakımından anlamlı farklılıklar bulunamazken (p>0.05); biyomotoriközelliklerinde alt sınıflar lehine (1,2 ve 3. sınıf) anlamlı farklılıklara rastlandı (p<0.05).ANAHTAR KEL MELER : Beden Eğitimi, Spor, Egzersiz, Mekik Çekme, DurarakUzun_Atlama
Özet (Çeviri)
Aim of this study is to compare some of the physical and biomotoric features ofthe students, by determining those features, in 1st, 2nd, 3rd, and 4th class of KırkpınarPhysical Education and Sports Faculty, Trakya University in the term of 2004-2005.Before this study started, permission was taken from Trakya University MedicalFaculty Ethics Council on the 25th of November 2004. 145 volunteer students, who arein 1st, 2nd, 3rd, and 4th class of Kırkpınar Physical Education and Sports Faculty,Trakya University with an age variety of 18 and 29 (73 females and 72 males).According to all students? age, sex and class, height, weight, vertical jump,standing long jump, push-ups, sit-ups, 60 m sprint, for women 400 m and for men 800 mrunning tests were conducted.In the statistical evaluation, one way variant analysis and Scheffe method, one ofthe Post-Hoc methods, were used.In the comparison of the classes, according to the height, weight, vertical jump, sit-up, standing long jump data, no meaningful difference was found (p>0.05); however,there was a meaningful difference according to push-up and 60 m sprint values (p<0.05).Among the male students, according to height, weight, sit-up and push-up, therewas no meaningful difference (p>0.05); but, there was a meaningful difference accordingthe vertical jump, standing long jump, 60 m and 800 m run data (p<0.05).Among the female students, according to height, weight, the vertical jump, sit-updata, there was no meaningful difference (p>0.05); but, there was a meaningfuldifference according to push-up, standing long jump, 60 m and 400 m run data (p<0.05).While no meaningful differences were found according to the physical features inthe evaluation of male and female students, on the other hand (p>0.05); meaningfuldifferences were found according to the biomotoric features in the favor of low gradestudents (classes 1, 2 and 3) (p<0.05).
Benzer Tezler
- Kırkpınar Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu'nda öğrenim gören öğrencilerin zaman yönetimi ve planlama davranışlarının incelenmesi
Time management and planning behaviours of the student of the Kırkpınar Physical Education and Sport Science Faculty of the Trakya Univercity
BAHLOOL ALIZADEH
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sosyal HizmetTrakya ÜniversitesiRekreasyon Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞENGÜL DEMİRAL
- Spor bilimleri eğitimi alan yükseköğretim öğrencilerinin egzersiz bağımlılığının incelenmesi
Examination of students' exercise addiction studying at physical education and sports school
UĞUR UZUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporTrakya ÜniversitesiRekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLHAN TOKSÖZ
- Trakya Üniversitesi Kırkpınar Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu'nda badminton dersi alan erkek öğrencilerin patlayıcılık özelliklerinin incelenmesi
The examination of rapidness of male students who took up badminton course at Trakya University, Kirkpinar Physical Education and Sport Academy
CÜNEYT TAŞKIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
SporTrakya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İLHAN TOKSÖZ
- Trakya Üniversitesi Kırkpınar Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu ve Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin beslenme bilgi düzeyi, günlük fiziksel aktivite ve spora yönelik tutumlarının değerlendirilmesi
Evaluation of nutritional knowledge level, daily physical activity and attitudes of sport students of Trakya University Kirkpinar School of Physical Education and Sports and Faculty of Health sciences
ÇİĞDEM ARAPOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Beslenme ve DiyetetikTrakya ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
DR. LEYLA TEVFİKOĞLU PEHLİVAN
- Edirne ilinde görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin liderlik davranışlarının değerlendirilmesi
The evaluation of the physical education teachers' leadership behaviours who work in Edirne
TÜLAY DİNÇER
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
SporTrakya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLHAN TOKSÖZ