Genial 2 Arbeitsbuch ders kitabının yazma becerilerine yönelik etkinlikler bağlamında incelenmesi
A study about 'genial 2 workbook' in the context of the activities intended on writing skill
- Tez No: 205761
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. TÜRKAN KUZU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Alman Dili ve Edebiyatı, Eğitim ve Öğretim, German Linguistics and Literature, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 110
Özet
Genel eğitim sistemlerinde, yabancı dil öğretiminde dört temel dilsel becerininbirlikte ve birbirleri ile eşgüdümlü bir biçimde geliştirilmesi, hedef dilinöğrenene en sağlıklı biçimde kazandırılması açısından önemli bir konudur.Dil edinim kuramlarından hareketle dilsel becerilerin sıralanması; dinleme,konuşma, okuma ve yazma şeklinde kabul görmektedir. Yazma becerisininbu sıralama içerisinde son sırada yer alıyor oluşu, çoğu kez yazmabecerisinin geliştirilmesinin geri plana itilmesi ve yabancı dil öğreticileriarasında bu becerinin geliştirilmesinin göz ardı edilmesi gibi yanlış sonuçlardoğurabilmektedir.Yabancı dil öğretiminde ortaya çıkması olası bu tür sorunların; öğretici,öğrenci, amaç-araç, yöntem, ortam gibi olgular ile çok yönlü tartışılarakçözüme kavuşturulması gerekmektedir.Yabancı dil öğretiminde kullanılan en önemli araç kuşkusuz ders kitaplarıdır.Yabancı dil öğretiminin esas ilkesi dört temel dilsel beceriyi geliştirmekolduğuna göre, ders kitaplarının da bu yönde yapılandırılmış olmasıgerekmektedir.Araştırmamızda, yazma becerisinin öğrenme-öğretme sürecinde sahipolduğu yer ve bu becerinin geliştirilmesinin öğrenen açısından gerekliliğikonuları irdelenmiştir.Yazma edimi salt bir bildirişim aracı değil, aynı zamanda bireyi psiko-sosyalaçıdan besleyen üst düzey bir zihinsel etkinlik olarak kabul edilmektedir.Birey yazarak, kendini ifade etmeye çalışır, ve diğer insanları tanıma veyazılanları okuyup, inceleyerek sorgulama olanağı bulabilmektedir.Yapmış olduğumuz çalışmada yazma becerisinin geliştirilmesinin önemiüzerinde durulurken yazma edimi üst düzey bir etkinlik olarak kabul edilip,onun salt bir bildirişim aracı olmayıp, bireyin yaratıcılığını geliştiren, onu çokyönlü etkileyebilen bir edim olduğu gerçeğinden hareket edilmiştir. Aynızamanda yazma edimini önemli kılan sosyal, ekonomik ve iletişimselnedenler de tartışmaya dahil edilmiştir.Bunun dışında tezin esas amacını engellemeyecek bir şekilde; ?yabancı dilintarihsel gelişimi?, ?Almanca öğretiminin önemi?, ?Ders kitabının önemi? gibikonular da tartışmaya açılmıştır.Örneklem olarak Almanca öğretiminde kullanılan ?Genial Arbeitsbuch A2?ders kitabı yazma becerilerine yönelik etkinlikler bağlamında araştırılarak,yazma becerisinin ilgili ders kitabında ne ölçüde geliştirildiği araştırılmıştır.
Özet (Çeviri)
In general education systems, to be able to improve four basic languageskills in foreign language teaching together and coordinated with each otheris an important subject in terms of being acquired the target language truly bythe learner.By looking at the language acquisition theories, the classification of languageskills is accepted as listening, speaking, reading and writing, respectively.That writing skill takes place at the end of this classification may causeincorrect results such as not taking into consideration of improving this skillamong the foreign language teachers and most times, neglecting ofimproving writing skill.These sorts of problems which are likely to arise in foreign language teachingrequire to be reached to a solution by being discussed with the facts such asteacher, learner, objective-tool, method and environment multi-dimensionally.The most prominent tool which is used in foreign language teaching is, nodoubt, course books. Since the basic principle of foreign language teaching isto improve four basic language skills, course books should be configured inthis way, too.In this research, the place which writing skill has had in teaching-learningprocess and the necessity to improvement of this skill in terms of the learnerhave been studied.Writing action is accepted as not only a communication tool, but also a high-level mental activity which support the individual psycho-socially.In this study, while it has been focused on the importance of improving thewriting skill, at the same time, these definitions have been used.Furthermore, social, economic and communicational reasons which make thewriting action prominent are included.Additionally, by not preventing the main objective of the thesis, subjects as?the historical development of foreign language?, ?the importance of teachingGerman?, ?the importance of course book? have been opened to discussion.As Selected part to investigate, ?Genial Arbeitsbuch A2? which is used inGerman teaching has been accepted and the question in what extent writingskill has been improved in related course book has been examined bystudying the course book in the context of the activities intended for writingskills.
Benzer Tezler
- Alt çene ucu plastisinin (genioplasti) farklı cerrahi teknikler uygulanarak dil ve hyoid kemik pozisyonlarında meydana gelen değişikliklerin sonlu elemanlar analizi ile incelenmesi
Investigation of mandibular chin plasty (genioplasty) with finite element analysis of changes in tongue and hyoid bone positions by applying different surgical techniques
İREM GÜLLERCİ
Doktora
Türkçe
2022
Diş HekimliğiAnkara ÜniversitesiAğız Diş ve Çene Cerrahisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. MEHMET EMRE YURTTUTAN
- Ders kitaplarındaki oyun etkinliklerinin yabancı dil öğrenmedeki rolü
The role of game activities in textbooks in learning foreing lanuage
ELİF CEYHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Alman Dili ve EdebiyatıBursa Uludağ ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HİKMET UYSAL
- Farklı CAD/CAM bloklarına, farklı renkteki simanların ve yaşlandırmanın yaptığı etkilerin optik değerlendirilmesi
Evaluation of optical effect of different shade of resin cement and thermocycling on CAD/CAM blocks
CANSIN ÇELEBİ
Doktora
Türkçe
2018
Diş HekimliğiYeditepe ÜniversitesiProtetik Diş Tedavisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURAY ÇAPA
- Türkçenin yabancı dil olarak uzaktan öğretiminde dijital içerik geliştirme
Development of digital content for distance teaching of Turkish as a foreign language
KARDELEN ŞENDOĞDU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. EMRAH BOYLU
- Alt çene ucu ilerletmesinde kullanılan farklı vida sistemlerinin stabilite ve stres dağılımlarının sonlu elemanlar analizi ile değerlendirilmesi
Evaluation of stability and stress distributions of different screw fixation systems used in advancement genioplasty by using the finite element analysis
HALE YURTYAPAN
Diş Hekimliği Uzmanlık
Türkçe
2018
Diş HekimliğiOrdu ÜniversitesiAğız Diş ve Çene Cerrahisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FERHAT AYRANCI