Geri Dön

Din eğitimi ve öğretimi açısından yabancılaşma

Estrangement in context of religious education and teaching

  1. Tez No: 208936
  2. Yazar: KERİME KÜÇÜK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. YAŞAR FERSAHOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlahiyat Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 161

Özet

Yabancı yayınların, bir yandan kendi kültürlerini asılamak suretiyle milli ve manevikültürü tahrip ettigi, diger yandan da alkol, uyusturucu ve sigara bagımlılıgını, fuhus vekumarı asılayarak ahlaki degerleri yıktıgı arastırmalar sonucu yazılarda ortaya çıkmıstır.Bu arastırma, milli ve dini degerlerden uzaklasıldıgı zaman, toplumda ortaya çıkandurumları belirlemek amacıyla yapılmıstır. Ayrıca medyanın toplumun ahlaki, dini ve millidegerlerini etkilemesi ve degistirmesi üzerinde de durulmustur.

Özet (Çeviri)

Disharmony between national cultural values and foreign cultural values results incrisis and dilemmas in society. People who are alienated by foreign culture split from spiritualand national values, and separate from their families and alienates to society. Researcheswhich made in this topic confirm these theses.This research has been carried out for determining social situations which emergeswhen society was alienated from religious and national values. Also in this thesis weexamined reasons of religious and national alienation and we emphasized role of religiouseducation on resisting of social alienation. We explained cultural reflections of this social andreligious alienation. Morever we analysed effect of media on cultural, moral, national andreligious values. Briefly we examined estrangement in context of religious education andteaching.

Benzer Tezler

  1. Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present

    Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze

    SALİH AHMED MAHAMMODA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSA KORKMAZ

  2. Japon kalkınmasında geleneksel değerlerin ve müesseselerin rolü

    Başlık çevirisi yok

    ENVER ALPER GÜVEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    EkonomiAtatürk Üniversitesi

    PROF.DR. İ. EROL KOZAK

  3. İmam-hatip liselerinde Kur'an-ı Kerim ve tefsir öğretimi

    Teaching the Holy Quran and tafseer imam and preacher schools of

    MUSA TURŞAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    DinYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET FAİK YILMAZ

  4. Öğretmenlerde yabancılaşma, yalnızlık ve dindarlık ilişkisi: Polatlı örneği

    Relationship of alienation, loneliness and religiousness in teacher: Polatlı sample

    SELAHATTİN YAKUT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    DinSüleyman Demirel Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN CERTEL

  5. Türkçe öğretimi hedefiyle yazılan Türkçe Yaşamak B2 ders kitabı ve çalışma kitabı okuma metinlerinin kültür aktarımı açısından incelenmesi

    Examination of the texts of reading the Turkish Living B2 textbook and workbook written with the target of Turkish teaching in terms of culture transfer

    TÜRKAN KARADAYI AYTEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERHAN YEŞİLYURT