Osmanlı medreselerinde bir öğretim metodu olarak münâzara ve Ahmet Cevdet Paşa'nın Adâb-ı Sedâd adlı eseri
Münazara as a teaching method in Ottoman colleges and Ahmad Cavdatpasha?s work named Adab-i Sadad
- Tez No: 210189
- Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET FARUK BAYRAKTAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlahiyat Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 157
Özet
Öğretim ve öğrenim sürecinde kullanılan metodlar, bu süreç sonunda istenilen hedefe en kolay ve en kısa yoldan ulaşmak için son derece önemlidir. Günümüzde bilgi ve iletişim teknolojisindeki gelişmelerin paralelinde öğretim metodlarında da değişiklikler olmuştur. Ama geçmişten günümüze hala canlı olarak kullanılan öğretim metodları da vardır. Tartışma metodu ve münâzara da bunlardandır. Bugün de özellikle etkin bir öğretim için tavsiye edilen münâzara, Osmanlı medreselerinde tartışma âdâbı ve kurallarını içeren müstakil bir ilim ve ders olarak okutulmuştur. Ahmet Cevdet Paşa, Osmanlı Devleti'nin son döneminde yaşamış, tartışma âdâbı ve kuralları hakkında Âdâb-ı Sedâd min İlmi'l-âdâb adlı eseri yazmış, önemli ilim ve devlet adamlarımızdandır. Bu çalışmada tartışma metodu ve münâzaranın günümüz öğretim metodları arasındaki yeri ve Osmanlı medreselerinde bir ilim olarak değerlendirilmesi incelenmiştir. Ayrıca Ahmet Cevdet Paşa'nın hayatı ve eserleri hakkında bilgi verildikten sonra, onun Âdâb-ı Sedâd min İlmi'l-âdâb adlı eseri günümüz Türkçesine aktarılmıştır. Ek olarak Âdâb-ı Sedâd'ın aslının bir kopyası verilmiştir.
Özet (Çeviri)
Methods used in the process of education and learning are very important to reach to aims of the process by the easiest way. In modern times, important changes have happened in teaching methods in the paralel of developments in knowledge and communication technologies. But there are some teaching methods which are alive from the past to the present. The method of discussion namely ?munâzara? is one of these methods. Munâzara which is also adviced in modern times especially for an effective teaching was the name of an independent science on the rules of discussion (âdâb) in Ottoman times and was taught regularly at colleges. Ahmad Cavdat Pasha is one of our important statesmen who lived during the last Ottoman period and wrote a book about the ways and rules discussion, named Âdâb-ı Sadâd min Ilm al-Âdâb. In this work, we aim to study the place of the method of discussion and Munâzara among modern teaching methods and also to deal with the Munâzara as a religious science in Ottoman colleges. After giving some knowledge about the life and works of Ahmad Cavdat Pasha, the work endures with the translation of his book Âdâb-ı Sadâd in to daily Turkish. A copy of the original book is given as an appendix in the end of the work.
Benzer Tezler
- Sadi Şirazi'nin Bostan ve Gülistan eserlerinin eğitim liderliği yönünden incelenmesi
An examination of Sadi Shirazi's works Bustan and Gulistan in terms of educational leadership
AHMET YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve Öğretimİbn Haldun ÜniversitesiEğitim Kurumları İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET GÖÇEN
- Osmanlı döneminde pratik Arapça konulu çalışmalar ve Îsâ Ruhî Şirvanî'nin Mükâlemetü'l-'Arabî ve't-Türkî adlı eseri
Studies on practical Arabic in the Ottoman period and Îsâ Ruhî Şirvânî's work Mukâlame al-Arabî ve al-Türkî
SÜMEYRA BOLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
DilbilimTrabzon ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MURAT SULA
- Bosna Hersek'te medreselerde örgün din eğitimi: Mostar Karadjoz - Begova Medresesi örneği
Institutional religious education in madrasa of Bosnia and Herzegovina: Within the Karadoz - Begova Madrasa
ESMA MEZİT
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
DinSüleyman Demirel ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAMAZAN BUYRUKÇU
- Dâvûd b. Muhammed-el Karsi'nin Şerhu'l-Emsileti'l-Muhtelife fi's Sarf adlı eseri ve bu eserdeki yöntemin günümüz Arapça eğitimindeki uygulanabilirliği ve önemi
Davud b. the communication of Muhammed el-Karsi, named Sherhu-Emsileti'l-Muhtelife fi-s-Sarf and the applicability and importance of the method in this work in Arabic education
MESUT DEMİRTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Doğu Dilleri ve Edebiyatıİstanbul Aydın ÜniversitesiArap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN ELMALI
- Sahn-ı Semân Medreseleri ve eğitim sistemi
Sahn-i Seman Madrasahs and education system
KAMRAN SÜLEYMANOV
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
DinBursa Uludağ ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSMAİL SAĞLAM