Ailede problem çözme, evlilik doyumu ve örnek bir grup çalışmasının sınanması
Problem solving in family, marital satisfaction and evaluation of a group work case
- Tez No: 210292
- Danışmanlar: PROF.DR. BETÜL AYDIN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu arastırmanın amacı, arastırmacı tarafından gelistirilmis olan, ailede problem çözme becerilerinin gelistirilmesi yoluyla evlilikten elde edilen psikolojik doyumun arttırılmasına yönelik olarak kurgulanmıs grup çalısmasının, çiftlerin evlilik doyumlarının arttırılmasında etkisinin olup olmadıgının incelenmesidir. Problem çözme becerilerini gelistirme yoluyla evlilik doyumunu arttırma grup çalısması, katılımcıların evlilik iletisimlerini gelistirebilmek ve çift olarak yasadıkları problemleri çözebilmelerini saglamak amacıyla hazırlanmıs bir beceri gelistirme grubudur. Ön test-son test kontrol gruplu deneme modeline uygun olarak hazırlanan arastırmanın çalısma grubunu, hepsi ilk evliliginde olan, yasam döngüsünün üçüncü ve dördüncü basamaklarında yer alan, en az 5 senelik evli ve çocuk sahibi 10 evli birey olusturmustur. Grup çalısmasının etkililigini belirlemede yardımcı olması amacıyla, öncelikle arastırmacı tarafından çiftlerin evlilik doyumlarını ölçmeye yönelik olarak Evlilik Doyum Ölçegi (EDÖ) tasarlanmıstır. Grup çalısması baslamadan önce ve çalısma bittikten sonra, deney ve kontrol grubunda yer alan bireylere, Evlilik Doyum Ölçegi (EDÖ) ile beraber, Problem Çözme Envanteri (PÇE) ve Stresle Basa Çıkma Tarzları Ölçegi (SBTÖ) uygulanmıs ayrıca bir anket formu verilmistir. Deney grubuna 8 hafta süresince, haftada bir gün iki saat süren oturumlarla, evlilik iletisimlerini destekleyici ve iliski içerisindeki problemlerinin çözümünü gelistirici, evlilik doyumlarını arttırmaya yönelik uygulamalar yapılmıstır. Kontrol grubuyla bu anlamda her hangi bir çalısma yapılmamıstır. Uygulama ve verilerin toplanması asamasından sonra, elde edilen verilerin istatistiksel çözümlemeleri yapılmıstır. Deney ve kontrol gruplarının uygulanan grup çalısması öncesinde ve sonrasında elde ettikleri puanlarının karsılastırılması amacıyla, ölçeklerden elde edilen verilere Mann-Withney U Testi uygulanmıstır. Deney grubunun ve kontrol grubunun ön test ve son test verilerinin karsılastırılması amacıyla, uygulama sonrası elde edilen puanlara Wilcoxon Eslestirilmis Çiftler saretlenmis Sıra Sayıları Testi uygulanmıstır. Böylece denenceler dogrultusunda gruplar arasında farklılıkların olup olmadıgı tespit edilmistir. Elde edilen istatistik sonuçların manidarlıgı 0.05 düzeyinde test edilmistir. Yapılan istatistiksel analizler sonrasında uygulamaya iliskin bulguları su sekilde özetleyebiliriz: 1. Yapılan grup çalısması sonrasında, deney grubunda bulunan üyelerin, Evlilik Doyum Ölçegi'nin ölçtügü sontest ?evlilik doyumu?, ?evlilik uyumu?, ?iliski mutlulugu?, ?çatısma?, ?yakınlık? ve ?öfke? puanları ile kontrol grubunda bulunan üyelerin sontest ?evlilik doyumu?, ?evlilik uyumu?, ?iliski mutlulugu?, ?çatısma?, ?yakınlık? ve ?öfke? puanları arasında, deney grubu lehine anlamlı bir fark vardır (p<.05). 2. Yapılan grup çalısması sonrasında, Evlilik Doyum Ölçegi'nin ölçtügü deney grubunda bulunan üyelerin sontest ?esin ailesiyle iletisim?, ?ekonomik anlayıs? ve ?ebeveynlik anlayısı? puanları ile kontrol grubunda bulunan üyelerin sontest ?esin ailesiyle iletisim? ?ekonomik anlayıs? ve ?ebeveynlik anlayısı? puanları arasında anlamlı bir farklılık elde edilememistir. 3. Yapılan grup çalısması sonrasında, deney grubunda bulunan üyelerin Problem Çözme Envanteri'nin ölçtügü sontest problem çözme becerileri puanlarıyla kontrol grubunda bulunan üyelerin sontest problem çözme becerileri puanları arasında anlamlı bir farklılık elde edilememistir. 4. Yapılan grup çalısması sonrasında, deney grubunda bulunan üyelerin, Stresle Basa Çıkma Tarzları Ölçegi'nin ölçtügü sontest ?Kendine Güvenli Yaklasım? alt boyutu puanları ile kontrol grubunda bulunan üyelerin sontest ?Kendine Güvenli Yaklasım? alt boyutu puanları arasında, deney grubu lehine anlamlı bir farklılıga rastlanmıstır (p<.05). Stresle Basa Çıkma Tarzları Ölçegi'nin diger alt boyutları açısından deney grubunda bulunan üyelerin sontest puanlarıyla kontrol grubunda bulunan üyelerin sontest puanları arasında anlamlı bir farklılık elde edilememistir. 5. Yapılan grup çalısması sonrasında, deney grubunda bulunan üyelerin, Evlilik Doyum Ölçegi'nin ölçtügü öntest ?evlilik doyumu?, ?evlilik uyumu?, ?iliski mutlulugu?, ?çatısma?, ?yakınlık? ve ?öfke? puanları ile sontest ?evlilik doyumu?, ?evlilik uyumu?, ?iliski mutlulugu?, ?çatısma?, ?yakınlık? ve ?öfke? puanları arasında, son test lehine anlamlı bir fark vardır (p<.05). Kontrol grubu için böyle bir farklılık söz konusu degildir. 6. Yapılan grup çalısması sonrasında, Evlilik Doyum Ölçegi'nin ölçtügü deney grubunda bulunan üyelerin öntest ?esin ailesiyle iletisim?, ?ekonomik anlayıs? ve ?ebeveynlik anlayısı? puanları ile sontest ?esin ailesiyle iletisim? ?ekonomik anlayıs? ve ?ebeveynlik anlayısı? puanları arasında anlamlı bir farklılık elde edilememistir. 7. Yapılan grup çalısması sonrasında, deney grubunda bulunan üyelerin Problem Çözme Envanteri'nin ölçtügü öntest problem çözme becerileri puanlarıyla sontest problem çözme becerileri puanları arasında anlamlı bir farklılık elde edilememistir. 8. Yapılan grup çalısması sonrasında, deney grubunda bulunan üyelerin Stresle Basa Çıkma Tarzları Ölçegi'nin ölçtügü öntest stresle basa çıkma tarzları puanlarıyla sontest stresle basa çıkma tarzları puanları arasında anlamlı bir farklılık elde edilememistir. Sonuç olarak, yapılan arastırma sonrasında, ?ailede problem çözme becerisini gelistirme yoluyla evlilik doyumunu arttırma grup çalısması?nın, evli bireylerin evlilik doyumlarını, evlilik uyumlarını, evlilik iliskilerinden duydukları mutlulugu, eslerine duydukları yakınlıgı arttırmakta, esle yasanan çatısmalarını ve eslerine karsı öfkelerini azaltmakta etkili oldugu belirlenmis, stresle basa çıkma tarzları açısından kendilerine güvenlerini arttırmakta da etkili oldugu saptanmıstır. Ancak uygulanan çalısmanın evli bireylerin eslerinin ailelerinden kaynaklanan problemler, evlilik iliskilerine yansıyan maddi kaynaklı problemler ve ebeveynlik anlayıslarıyla ilgili problemler konusunda etkili bir rol oynanamadıgı belirlenmistir. Bu dogrultuda psikolojik danısma ve evlilik danısmanlıgı alanlarında teori ve pratikte faydalı olabilecek önerilerde bulunulmustur.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to explain the effectiveness of ?marital satisfaction enhancement group work via improving problem solving skills? in family wich has been developed via researcher, over the married couples? marital satisfaction level. The ?marital satisfaction enhancement group work through improving problem solving skills? is a kind of skill development group that improves the couples? communication and problem solving competencies. The research is based on the pre-test, post-test control group experiment model and all of the 10 participants were at their first marriage, on the third or forth level of family life cycle, minimum five years old married and had children. First of all the Marital Satisfaction Scale was developed in order to determine the effectiveness of the group work. The Marital Satisfaction Scale, Problem Solving Inventory, Ways of Coping Styles Inventory and a questionnaire were applied to the experiment and control group participants both before and after the study. The group program was applied to the experiment group within a period of nine weeks, every week on e certain day and for about two hours in order to support their couple communication, to solve their problems and enhance their marital satisfaction. Marital satisfaction enhancement group work was not applied to with the control group. After the application and data collecting period, the data were analyzed to compare the scores of the experiment and control group students before and after the education. Mann- Withney U Test and Wilcoxon Test was applied to the data gathered by the scales. Therefore, it was verified whether the experiment and control groups differentiated from each other. The significance level for all statistics was assumed at 0.05. After the statistical analysis, the results can be summarized as follows; 1. When post test ?marital satisfaction?, ?marital compatibility?, ?relationship well being?, ?conflict?, ?intimacy? and ?anger? scores of experimental and control groups are compared, there was a significant difference in favor of the experimental group (p<.05). 2. In between experiment group members? post-test ?the relationship with the parent in law?, ?economical apprehension? and ?parental apprehension? scores and the control group members? scores are compared, there were not any significant differences between the groups. 3. When post-test problem solving skills scores of experimental and control groups are compared, there were not any significant differences between the groups. 4. The differentiation of the scores obtained from the experiment and control group, at the end of the ?self-confident approach? of Ways of Coping Style Inventory post-test scores were in favor of the experimental group members (p<.05). There were not any significant differences for the other sub-scales of Ways of Coping Style Inventory. 5. For the experimental group, post-test ?marital satisfaction?, ?marital compatibility?, ?relationship well being?, ?conflict?, ?intimacy? and ?anger? scores were significantly higher than the pre-test ?marital satisfaction?, ?marital compatibility?, ?relationship well being?, ?conflict?, ?intimacy? and ?anger? scores (p<.05). But for the control group, there were no significant differences between pre and post tests. 6. The experimental group members? ?the relationship with the parent in law?, ?economical apprehension? and ?parental apprehension? post-test scores were not significantly different from the pre-test scores. 7. For the experimental group, the post-test problem solving skills scores were not significantly different than the pre-test problem solving skills scores. 8. The experimental group members? ?ways of coping styles? the post-test scores were not significantly different from the pre-test scores. As a result of this research, ?marital satisfaction enhancement group work via improving problem solving skills? was found effective in terms of improving the ?marital satisfaction?, ?marital compatibility?, ?relationship well being?, ?intimacy? and reducing the levels of ?conflict? and ?anger?. It was also found effective for self-confident coping style of married persons. However, the group work was not found effective in terms of improving ?the relationship with the parent in law?, ?economical apprehension? and ?parental apprehension?. Eventually, some theoretical and practical propositions have been made hereby wich are believed to be useful for the field.
Benzer Tezler
- Maneviyat yönelimli aile danışmanlığı: Yaşantısal aile danışmanlığı çerçevesinde bir model önerisi
Spirituaity oriented family therapy: A suggestion of model within framework of experiental family therapy
HATİCE KILINÇER
Doktora
Türkçe
2021
PsikolojiMarmara ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ AYTEN
- Otizm spektrum bozukluğuna sahip çocuğu olan ve olmayan ailelerin evliliklerinde problem çözme becerilerinin ve evlilik yaşam doyumlarının karşılaştırılması
The comparison of marital satisfaction and problem solving abilities in families who has got children with and without autism spectrum disorders
ENES ÖZŞENEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OĞUZ TAN
- Aile içi iletişimde karşılaşılan problemler ve çözüm yolları: İstanbul örneği
Problems in family communication and its solutions: The sample of Istanbul
MERVE YAŞAR
- İlköğretim 8. sınıfta öğrenim gören öğrencilerin ailelerine ilişkin değerlendirmeleri ile anne babalarının evlilik doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
The investigation of the relationship between parents' marital satisfaction and the 8th grade students' family assesment
ZEYNEP ERKENCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
PsikolojiDokuz Eylül ÜniversitesiAile Eğitimi ve Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ŞÜHEDA ÖZBEN
- Crossover of work-family conflict: Antecedent and consequences of crossover process in dual-earner couples
İş-aile çatışmasının geçişi: Çift kazançlı ailelerde geçiş sürecinin önceli ve sonuçları
SELİN DERYA
