Geri Dön

İlk ve orta öğretimde arkeoloji müzelerinde eğitim sorumluluklarının belirlenmesi çözüm üzerine bir deneme

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 21079
  2. Yazar: FAHİRE BELEN
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. TOMUR ATAGÖK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Arkeoloji, Müzecilik, Archeology, Museology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1992
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yıldız Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 58

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Ortaöğretimde sanat tarihi eğitimi-öğretimi ve problemleri (1957-2005)

    Art history education and problems in secondary schools (1957-2005)

    FEVZİ DEMİRAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    ArkeolojiYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. OSMAN AYTEKİN

  2. İlk ve orta dereceli okullarda güzel sanatlar eğitimi kapsamında müze eğitiminin rolü ve önemi

    Role and importance of museum education in art education in elementary schools

    ÖZLEM NEVRUZ TOPALLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ. YUSUF BAYTEKİN BALCI

  3. The genesis of early state formation in the aegean prehistoric cultures: Liman Tepe and Bakla tepe as a case study

    Ege prehistorik kültürlerinde erken şeflik sistemi'nin doğuşu: Liman tepe ve Bakla tepe örnek çalışması

    PINAR DURĞUN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    ArkeolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Yerleşim Arkeolojisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NUMAN TUNA

  4. Türk resim sanatında portre resmin gelişimi (1453-1839)

    Development of portrait paint in Turkish drawing art (1453-1839)

    GÜLSÜN PARLAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÖNÜL GÜLTEKİN

  5. İlk ve orta öğretimde görevli fen bilimleri ve sosyal bilimler öğretmenlerinin tükenmişlik düzeyleri ?İstanbul ili Pendik ilçesi örneği?

    Burnout level of science and social science teachers working at elementary and secondary education İstanbul city- Pendik district

    IŞIL TURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimMaltepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALİ TEMEL