Bireysel ve toplumsal sorumluluk açısından 'Hepiniz Çobansınız' hadisi (tahriç ve değelendirme)
The tahric and evaluation of the hadith of ?all of you are shepherd? in the term of the individual and social responsibility
- Tez No: 221480
- Danışmanlar: PROF. DR. İSMAİL L. ÇAKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlahiyat Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hadis Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 316
Özet
Çalışmamızda sorumluluk denince akla ilk gelen, cevâmiu'l-kelim mahiyetindeki ?Hepiniz çobansınız? hadisini incelemeye çalıştık. Bir giriş ve iki bölümden oluşan çalışmamızın giriş kısmında araştırmamızın konusu, amacı, önemi, metodu ve kaynakları üzerinde durulmuştur.Birinci bolümde hadisimizin tahric ve tahkîki yapılmaktadır. Ulaşabildiğimiz yirmi üç kaynaktaki rivâyetler kronolojik bir usül çerçevesinde tetkik edilmiştir. Bu kaynaklar da Kütüb-i sitte dönemi öncesi, Kütüb-i sitte dönemi ve sonrası şeklinde üç ayrı başlık altında incelenmiştir. Rivâyetlerin metinleri, tercümeleri ve sened şemaları verildikten sonra her ravi kısaca tanıtılmıştır. Tespit edebildiğimiz kadarıyla hadisimiz seksen üç tarikten rivâyet edilmiş olup bunların hepsi de değerlendirilmeye tabi tutulmuştur. Öncelikle hadisin senedinin tahlil ve tenkidi yapılmıştır. Ardından hadisin metninin tahlil ve tenkîdi yapılırken daha çok rivâyetler arası metin farklılıkları ile metin farlılıklarının manaya etkisi üzerinde durulmuştur.İkinci bölümde sorumluluk kavramı üzerinde durulduktan sonra hadis çerçevesinde bireysel ve toplumsal sorumluluk konusu işlenmiştir. Sonuç bölümünde de araştırmadan elde edilen sonuçlar maddeler halinde sıralanmıştır.
Özet (Çeviri)
I examined the hadith ?All of you are shepherd? that when it is said responsibility, it must come to mind and that is epigram (it means cevâmi?ul-kelim). Our thesis is made of an introduction and two chapters. And I studied the subject of our thesis, the aim, the importance and the sources at the introduction.The tahric that means gathering the ways of a hadith and evaluating and the critics was done at the fist chapter. I examined narrations in the twenty-there sources. This sources were investigated at the different chapters: before the kütübü?s-sıtte, the term of the kütübü?s-sitte and afterwards. All of narrators were introduced after texts of narrations, translations and schemes of seneds were given. As soon as we determined, there are eighty-there versions of our hadith and we tried to investigate all of them. Firstly, we evaluated seneds and criticized. Secondly, we investigated evaluation of texts and critics.Then we studied the term of responsibility at the second chapter. After that, I examined individual and social responsibility to this hadith. I gave the results that I obtained at my study at the conclusion chapter.
Benzer Tezler
- Japon eğitim sisteminin tarihsel gelişimi
Historical development of the Japanese education system
BUKET DURDU
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimErciyes ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KASIM KARAMAN
- Bireysel ve toplumsal yozlaşma açısından Kur'an'da mütref kavramı
In terms of individual and social corruption the concept of massive in the Qur'an
FADİME MERCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
DinSivas Cumhuriyet ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TALİP ÖZDEŞ
- Din eğitimi açısından Kurân-ı Kerim'de itaat kavramı
The concept of obedience in the Holy Quran within the context of religious education
HAKAN ÖZKAN
- Hemşirelerin bireysel sosyal sorumluluk düzeyleri ile yaşam doyumunun demografik değişkenlere göre araştırılması
Investigation of nurses' level of individual social responsibility with life satisfaction according to demographic variables
ELİF ERDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
HemşirelikSüleyman Demirel ÜniversitesiSağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAMAZAN ERDEM