Geri Dön

Devletin temel amaç ve ödevleri ışığında öznel gelişme hakkı (1982 Anayasası M. 5)

Lighting states fundemental aim and obligations right to subjective development(Constitution of 1982 M. 5)

  1. Tez No: 221887
  2. Yazar: BETÜL ASLAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. İBRAHİM Ö. KABOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hukuk, Law
  6. Anahtar Kelimeler: Anayasa 1982, Devlet, Geliştirme, Sosyal devlet, Yükümlülük, Constitution 1982, State, Developing, Social state, Obligation
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hukuk Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Kamu Hukuku Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Tezin ilk bölümünde gelişme hakkı kavramı açıklanmıştır. Gelişme hakkının tanımı,boyutu, tarihçesi, niteliği ile öznesi irdelenmiştir.Tezin ikinci bölümünde devletin temel amaç ve ödevleri ışığında öznel gelişme hakkı1982 Anayasası ekseninde incelenmiştir. Burada Anayasanın 17., 5. ve 65. maddeleri ile ilgiliAnayasa Mahkemesi kararları açıklanmıştır.Son bölümde ise değerlendirme ve çözüm önerileri yer almıştır.

Özet (Çeviri)

In first chapter of thesis right to development?s concept had been explained. Rights to development?s defination, dimension, history, quality and subject had been investigated.In second chapter of thesis lightings state?s fundamental aim and obligations right to subjective development had been researched in axsis 1982 Constitution. It had been explained The Constitution?s Made 17, Made 5, Made 65 and related to Constitution Court?s decision here.In the last chapter there had been evaluation and solution suggestion.

Benzer Tezler

  1. Sosyal ve ekonomik haklarda devletin pozitif yükümlülükleri

    Positive obligations of the state in social and economic rights

    SİNEM ERSAYOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    DR. BALCA ÇELENER

  2. Eğitimde ideal vatandaşlık imgesi: Sosyal bilgiler ders kitapları ile nasıl bir vatandaş yetiştirmek amaçlanıyor?

    Image of ideal citizenship in education: What kind of citizen is aimed to be educated with social studies textbooks?

    KUBRA BAYER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KERİM ŞEN

  3. Thomas Humphrey Marshall'ın teorik yaklaşımı çerçevesinde Türkiye'de yurttaşlığın anayasal dönemlere göre incelenmesi

    An examination of the development of citizenship in Turkey according to constitutional periods with reference to Thomas Humphrey Marshall's theoretical perspective

    HANDE GÜL SARIHAN KOÇAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Siyasal BilimlerAkdeniz Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KADRİYE OKUDAN DERNEK

  4. Türk yönetim geleneğinde siyasetnameler: Nizamü'l-Mülk'ün Siyasetname eserinin yöneten-yönetilen ilişkileri çerçevesinde incelenmesi

    Siyasetnames in Turkish administrative tradition: An examination of Nizam al-Mulk's Siyasetname in the context of ruler-ruled relationships

    ALİ YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Kamu YönetimiKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEFA USTA

  5. Türkiye'de su hakkı

    The right to water in Turkey

    YILDIZ AKEL ÜNAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDOĞAN BÜLBÜL