Geri Dön

Türk halk oyunlarıyla ilgilenen bireylerin halk oyunlarına yönelme sebepleri (Konya ili örneği)

The reasons of tending to folk dances for people dealing with turkish folk dance(Konya province sample)

  1. Tez No: 224876
  2. Yazar: MURAT ŞİRAZ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. TURGUT KAPLAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halk Bilimi (Folklor), Spor, Folklore, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Birey, folklor, halkoyunları, Individual, folklore, folk dance
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu Araştırmanın amacı kişileri halk oyunlarıma yönelten sebeplerin tespit edilmesidir.Araştırmaya Konya ilinde faaliyet gösteren 5 halk oyunları derneğinin, tesadüfî yöntemle seçilen toplam 259 kişi gönüllü olarak katılmıştır. Deneklerle iki bölümden oluşan toplam 40 soruluk katılım motivasyon anketi uygulanmıştır. Birinci bölüm kişisel bilgilerden, ikinci bölüm teşvik edici faktörlerden oluşmaktadır.Bu araştırmada Gill Gross ve S. Huddleston tarafından geliştirilen ve Cronbach's alpha değeri 0.91 olan, katılım motivasyon ölçeği kullanılmıştır.Veriler çapraz tablo şeklinde % ve frekans dağılımları verilerek özetlenmiştir. Bazı soruların karşılaştırılmasında Ki-Kare testi kullanılmıştır. Bu çalışmada hata düzeyi 0.05 olarak alınmıştır.Deneklerin halk oyunlarına yöneliş sebepleri cinsiyetler bakımından incelendiğinde istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olmadığı tespit edilmiştir (P>0.05). Buna karşılık, deneklerin halk oyunlarına yöneliş sebepleri, yaş, ailenin halk oyunları ile ilgilenme durumları, öğrenim durumları, yaşadıkları ortam, aile mesleği, yetişmiş oldukları ortam, ailelerin gelir düzeyi, çevre, anne ve babanın eğitim durumu bakımından istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir (P<0.05).Sonuç olarak, ailenin çocuğu halk oyunlarına teşvik etmesinde önemli bir etken olduğu, bununda eğitim seviyesi, gelir durumu, çocukların yetişmiş oldukları çevre gibi faktörlerle ilişkili olduğu düşünülmektedir. Ayrıca cinsiyetin halk oyunlarına yönelmede etkin bir faktör olmadığı düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research is to determine the reasons that direct people to folk dances.Totally 259 people from 5 folk dance associations functioning in the province of Konya were selected by the random method participated in the research volantarily. A participation motivation questionnaire containing 40 questions totally and 2 two sections was carried out on the subjects. The first section includes personal information, and the second section includes provoking factors.In the study, the participation motivation scale which is developed by Gill Gross and S. Huddleston and Cronbach?s alpha value which is 0.91 were applied. Data were summarized in the way of cross table by giving percentage and frequency distrubution. The chi-square test was used for the comparison of some questions. In this study the error level was considered as 0.05.When the reasons that direct subjects to folk dances are examined in terms of gender; it is determined that there are no statistical considerable diffences(p> 0. 05). When the reasons that direct subjects to folk dances are examined, on the other hand, in terms of age, the family?s interest in folk dances, educational status, living environment, parental occupation, the environment that they grow up, the family?s income level, social environment, parents? educational status, it is found out that there is a considerable statistical difference.Consequently, it is thought that family is an effective factor for children tending to folk dances and this is related to educational level, income level, the environment where children grow up. Besides, it is supposed that gender is not an effective factor on the tendency to folk dances.

Benzer Tezler

  1. Türk halk oyunlarına katılım gösteren bireylerin serbest zaman doyumunun incelenmesi: Diyarbakır ili merkez halk eğitim kurumları örneği

    An examination of leisure satisfaction among individuals participating in Turkish folk dances: The case of public education centers in central Diyarbakır

    FATİH IŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Güzel SanatlarArdahan Üniversitesi

    Sanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SELAMİ AKIŞ

    DOÇ. DR. ABDULMENAF KORKUTATA

  2. Kültürel değişme ve süreklilik bağlamında Aksaray Yöresi halk oyunları üzerine bir inceleme

    An examination on Aksaray Region's folk dances in the context of cultural change and continuity

    ESRA ASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halk Bilimi (Folklor)Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Türk Halk Bilimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KÜBRA YILDIZ ALTIN

  3. Halk oyunları eğiticileri ve oyuncularının halk oyunlarına yönelme nedenlerinin değerlendirilmesi

    To Evaluate the reasons that folkdances trainersand dancers heading towards to folk dances

    ENGİN GEZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    SporSelçuk Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ALİ NİYAZİ İNAL

  4. Halkoyunlarının algılanan öğretmen öz yeterliğine etkileri üzerine bir araştırma: Gaziantep örneği

    A study on the effects of traditional dances on teachers percieved self-efficacy: Gaziantep sample

    GÖKTUĞ AKDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporGaziantep Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN ÖZTÜRK

  5. Türk halk oyunlarında yarışma olgusu ve yarışma kriterleri

    The fact and criterions of competition in Turkish folk dances

    DENİZ KÖKTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Bale ve DansSakarya Üniversitesi

    Folklor ve Müzikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. TÜRKER EROĞLU