Geri Dön

Öğretmenlerin mesleki ve kişisel yeterliklerinin eğitim üzerine etkisi

The effection of teachers' professions and indivicual qualifications on teaching

  1. Tez No: 227966
  2. Yazar: AKIN HAMİT ILIKAN
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. SALİH ZEKİ İMAMOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Yeterlik, Mesleki Yeterlik, Kişisel Yeterlik, Eğitim, Öğretmenlik Mesleği
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Beykent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Denetimi ve Yönetimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 99

Özet

Bu tez çalışmasında; öğretmenlerin mesleki ve kişisel yeterliklerinin eğitime olan etkisi öğretmen ve öğrenci görüşleri çerçevesinde belirlenmeye çalışılmıştır. Bu amaç doğrultusunda öğretmenlerin mesleki ve kişisel yeterlikleriyle ilgili karşılaştırmalı öğretmen ve öğrenciler için 5 seçenekli likert tipi ölçek kullanılarak anket düzenlenmiştir. Anket, kura yolu ile Kocaeli İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı, tespit edilen 5 lisede, 110 öğretmen ve 362 öğrenciye uygulanmıştır. Anket sonuçları SPSS 10 programından faydalanılarak analiz edilmiştir. Çalışmada, mesleki yeterlik ve kişisel yeterliğin eğitim öğretim ortamına etkisi korelasyon ve regresyon analizi ile öğretmenlerin mesleki ve kişisel yeteneklerinin demografik özelliklerine göre farklılaşma durumu da t-testiyle incelenmiş ve sonucunda mesleki yeterlik ve kişisel yeterliğin eğitim öğretim ortamına etkisine ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşlerini karşılaştırılmıştır. Yapılan çalışma sonucunda; öğretmenlerin mesleki ve kişisel yeterlikleri ile eğitimin etkinliği arasında p < 0,01 düzeyinde anlamlı bir ilişki olduğu, yani eğitimin etkinliğini büyük ölçüde bu iki faktörün belirlediği sonucuna varılmıştır. Ayrıca; öğretmenlerin mesleki ve kişisel yeterlikleri ile verdikleri eğitimin etkinliği hakkında öğrencilere göre daha iyimser bir bakış açısına sahip oldukları sonucuna varılmıştır.

Özet (Çeviri)

I n this study, the effection of teachers? professions and indivicual qualifications on Teaching was indicated by students and teachers? view about the subject. For this result, survey with 5 choise Likert type was prepared for both students and teachers. This survey was applied in 5 Kocaeli High schools which are the state schools, 110 teachers and 362 students, by choosing way a making the others. S u rvey results were analized by SPSS 10 programme.In this study, the effection of professions and indivicual qualifications on teaching area was analized by regretion analize system, The differencies of teachers? professions and indivicual qualifications according to demografic specifications were analized by t-test and variance analized.And these results were examined and mixed by students? view about the subject. So, The results of both sides were compared. T he result of the study is examined by the responsible people,There is a meaning full relation, which is p

Benzer Tezler

  1. Öğretmenlerin teknopedagojik eğitim yeterlikleri ile benimsedikleri eğitim felsefeleri arasındaki ilişkilerin farklı değişkenler açısından incelenmesi

    Examination of the relations between teachers' technopedagogical educational qualifications and their educational philosophy in terms of different variables

    ERTAN BEKAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BİLAL DUMAN

  2. Sınıf öğretmenlerinin çok kültürlü öğretmen yeterliklerinin yordayıcıları olarak kültürel zekâ ve kültürler arası duyarlılık

    Cultural intelligence and intercultural sensitivity as predictors of multicultural teacher efficacy of primary school teachers

    SELİM SUNA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimOrdu Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SANEM TABAK

  3. Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin pedagojik formasyon yeterlikleri

    Başlık çevirisi yok

    MUHAMMED ŞEVKİ AYDIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesi

    PROF.DR. BEYZA BİLGİN

  4. Masal anlatıcılığı eğitimi alan bireylerin eğitim sonrası psikolojik iyi oluş, öz şefkat ve öz yeterliklerinin incelenmesi

    Investigation of post-training psychological well-being, self-compassion and self-efficacy of individuals receiving storytelling training

    ZAHİDE CEBECİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Uygulamalı Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SELAMİ VAROL ÜLKER

  5. Yurt dışında yabancı dil olarak Türkçe öğreten öğretmenlerin öz yeterlik algı ve tutumları

    Self - efficacy beliefs and attitudes of teachers teaching Turkish as a foreign language

    TUNCAY ÖZTÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MURAT ÖZBAY