Türkiye'nin Avrupa Birliği üyeliğine yandaş ve karşıt olan bireylerin, sahip oldukları değerler bakımından karşılaştırılması
Comparison of the value priorities of the persons who are supporters of and opponents to the Turkey?s membership to The European Union
- Tez No: 228973
- Danışmanlar: PROF. DR. DENİZ ŞAHİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Değerler, Avrupa Birliği, Schwartz Değer Kuramı, PortreDeğerler Anketi, Values, European Union, Schwartz Value Theory, Portrait ValuesQuestionnaire
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sosyal Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 102
Özet
Bu çalışmada Türkiye'nin Avrupa Birliği üyeliğine yandaş ve karşıt olanbireylerin değer sıralamalarının, Schwartz Değer Kuramı (1992) çerçevesindeincelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda, sivil toplum kuruluşlarındaAvrupa Birliği konusunda çalışmalar yürüten bireyler ve uluslararası ilişkilerbölümü öğrencileri ile çalışılarak katılımcıların değer öncelikleri belirlenmiştir.Ardından değer önceliklerinin kurum, cinsiyet ve AB tutumu ile ilişkileriaraştırılmıştır.Yapılan analizler neticesinde, Schwartz'ın öngördüğü kuramsal yapıyıdestekleyen bulgulara ulaşılmıştır. Katılımcıların 10 değer tipinden evrenselcilik,özyönelim ve iyilikseverlik değer tiplerine en yüksek önemi verdikleri, öteyandan güç, geleneksellik ve uyarılım değer tiplerine en az düzeyde önemverdikleri bulunmuştur. Değer önceliklerinin cinsiyet, kurum ve AB tutumudeğişkenlerine göre ise farklılaşmadıkları ortaya çıkmıştır.Bununla birlikte katılımcıların ana değer boyutları bakımından farklılaştıklarısonucuna ulaşılmıştır. Ana değer boyutları üzerinde AB tutumunun anlamlıetkisi olmamasına rağmen, cinsiyet temel etkisinin ve cinsiyet ile AB tutumuortak etkisinin anlamlı olduğu bulunmuştur.Araştırma sonucunda elde edilen bulgular ilgili literatür bağlamındayorumlanmış ve çalışmanın kısıtlılıklarıyla beraber tartışılmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of the present study was to investigate the value priorities of thepersons who were supporters of and opponents to the Turkey?s membership tothe European Union through the Schwartz Value Theory (1992). To this end,the value priorities of the participants, working in non-governmentalorganizations related to the European Union affairs and the students studyinginternational relations in different universities, were obtained. The relationshipbetween value priorities and institution, gender and attitudes towards theEuropean Union was also examined.The theoretical structure of Schwartz (1992) was tested in the present study.The findings revealed that the value types were congruent with the theory.Results also indicated that the participants ?in general- gave greater importanceto the values of universalism, self-direction and benevolence and relatively lessimportance to the values of power, tradition and stimulation. The value prioritiesdid not differ in relation to the institution, gender and attitudes towards theEuropean Union.Nonetheless participants differed in regard to the major value dimensions.Although the attitudes towards the European Union had no significant effect onthe major value dimensions; gender main effect and gender- attitude interactioneffect were found to be significant.The findings of the study were discussed with reference to relevant literaturetogether with the statement of limitations of the study.
Benzer Tezler
- The individual application to Turkey's Constitutional Court and its role in the development of human rights in Turkey
Türkiye Anayasa Mahkemesi'ne bireysel başvuru ve bireysel başvurunun Türkiye'de insan haklarının gelişimi üzerindeki rolü
TUĞÇE AYHAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
HukukOrta Doğu Teknik ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NECATİ POLAT
- Gayrimenkul yatırım ortaklığı
Real estate investment company
DENİZ ERGENE
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
HukukGalatasaray ÜniversitesiÖzel Hukuk (Ticaret Hukuku) Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAMDİ YASAMAN
- Türk Hukukunda ayrımcılık suçu: TCK 122. madde
Discrimination crime in Turkish Law: Article 122 of TPC
BUHARİ ÇETİNKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
HukukGalatasaray ÜniversitesiKamu Hukuku Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÜMİT KOCASAKAL
- İkinci Dünya Savaşı sonrasında gerginleşen Türkiye-Sovyetler Birliği ilişkilerinin Türk kamuoyundaki tepkileri (1945-1952)
The reactions of the public opinion's of Turkish people because of the tension between soviet union and Turkey after the Second World War (1945-1952)
SÜLEYMAN ÜNLÜSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Türk İnkılap Tarihiİstanbul ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SABAHATTİN ÖZEL
- Implications of foreign language learning in terms of Turkey's cultural integration into the Eu. a survey study on efl students in Turkey.
Yabancı dil öğreniminin Türkiye'nin Ab ile kültürel bütünleşmesinde olası katkıları. yabancı dil olarak ingilizce öğrenen öğrenciler üzerinde Türkiye'de bir araştırma.
IŞIN METOZADE (SAYARI)
Doktora
İngilizce
2007
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF.DR. NEDRET KURAN BURÇOĞLU
Y.DOÇ.DR. DENİZ ILGAZ
Y.DOÇ.DR. EMREHAN ZEYBEKOĞLU