Geri Dön

Müze incelemelerinin ilköğretim okullarındaki görsel sanatlar eğitimine katkısı (Bolu ili örneği)

The contribition of museum study to visual arts courses in the elementary schools (Sample: Bolu)

PDF İndir

  1. Tez No: 230935
  2. Yazar: OYA SARKAN TOSUN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. TURAN ENGİNOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzecilik, Museology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Resim-İş Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 211

Özet

Bu çalışmanın amacı, müze incelemelerinin ilköğretim okullarındaki görsel sanatlar eğitimine katkısını araştırmaktır.Bu araştırma, 2008-2009 eğitim-öğretim yılında Bolu-Merkez Milli Egemenlik İlköğretim Okulu'nda eğitim gören, başlangıçta birbirine denk olduğu ispatlanan ve 25'er kişiden oluşan iki öğrenci grubu üzerinde yapılan deneysel çalışmayı kapsamaktadır. Veri toplama aracı olarak, kontrol gruplu ön test-son test araştırma modeli kullanılmış, araştırma kontrol ve deney grubu üzerinde yürütülmüştür.Deney ve kontrol grubu öğrencilerinin eğitim sonrasında kaydettikleri ilerlemenin istatistiksel olarak anlamlı olup olmadığını tespit etmek maksadıyla, deney grubu öğrencilerine görsel sanatlar dersi kapsamında müze incelemesi farklı aktiviteler eşliğinde; kontrol grubu öğrencilerine ise geleneksel yöntemler kullanılarak verilmiştir.Elde edilen verilerin normallik testleri, SPSS (Statistical Package for the Social Science) 16.0 programı kullanılarak Kolmogorov-Smirnov (K-S) testi ile sınanmış, verilerin istatistiksel olarak çözümlenmesinde ise bağımlı gruplar için ?t-testi? kullanılmıştır.Araştırma sonunda elde edilen veriler neticesinde deney grubunun başarısının kontrol grubunun başarısına göre anlamlı düzeyde yüksek olduğu görülmüş, çalışmadan elde edilen bulgular ve edinilen tecrübeler ışığında konu ile ilgili çeşitli önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research is to find out the contribution of museum study to the education of visual arts courses in elementary schools.This research is consist of the experimental activities that were applied to two student groups who are still educated in Bolu-Merkez Milli Egemenlik Elementary School. The study was carried on with in question two groups which consist of 25 elementary school students each which are proved to be at the same level at first, in 2008-2009 Education year. In this research, pretest-posttest search model was used and the research was applied to control and experimental groups.In order to determine whether the difference between the experimental and control group students is statistically significant after doing the museum study; the visual arts education was given to the experimental group with the help of the museum study and different activities, on the other hand to the control group students in traditional style.?Paired t-test? was used in the statistical analysis of data collected and the normality of the data is checked with ?Kolmogorov - Smirnov (K-S) Test? by the help of the program SPSS (Statistical Package for the Social Science) v16.0.The results indicated that the success of the students in the experimental group in which museum study and the techniques apart from traditional education system was employed, is significantly higher than those in the control group. and according to the gained experiences and the results of the datas, some suggestions are given at the end of the research.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    879744

    Seyyid Lokman'a atfedilen eserlerin tezhip açısından incelenmesi

    Examination of the works attributed to Seyit Lokman in terms of illumination

    MELİKE ÖZÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Güzel SanatlarNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Geleneksel Türk Sanatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÇİĞDEM ÖNKOL ERTUNÇ

  2. Tez No

    884168

    İç mimarlıkta yer yapımı stratejileri

    Placemaking strategies in interior architecture

    BETÜL ÖZLEM YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İç Mimari ve Dekorasyonİstanbul Teknik Üniversitesi

    İç Mimari Tasarım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZGE CORDAN

  3. Tez No

    372116

    Isparta Müzesi envanterine kayıtlı düz dokuma çuvallar

    Flat weaving bags registered to Isparta Museum's inventory

    BAYRAM DEMİRAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    El SanatlarıSüleyman Demirel Üniversitesi

    Geleneksel Türk El Sanatları Ana Sanat Dalı

    DOÇ. N. RENGİN OYMAN

  4. Tez No

    799972

    Kars Müzesinde bulunan Osmanlı dönemi ateşli ve ateşsiz silahlar

    Firearms and non-firearms which belongs to Ottoman period in Kars Museum

    FÜDEYİL BULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Güzel SanatlarAtatürk Üniversitesi

    Sanat Kuramı ve Eleştiri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YUNUS BERKLİ

  5. Tez No

    622458

    Anadolu heykel sanatının gelişim süreci ve frig dönemi heykel sanatının günümüz heykel sanatına etkisi ile uygulama örnekleri

    The development process of Anatolian sculpture and theeffect of science art in the phrygi̇an period today and thesamples

    ŞABAN UYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Güzel SanatlarDumlupınar Üniversitesi

    Bileşik Sanatlar Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. NURETTİN GÜLAÇTI

Geri Dön