Türkiye'de yabancı dil öğretimi
Foreign language education in Turkey
- Tez No: 235385
- Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET FİKRET GEZGİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Beykent Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 114
Özet
Bu tez çalışması Türkiye'de yabancı dil öğretimini incelemektedir. Buna göre, yabancı dil öğretimi kuramsal bakış içersinde ele alınmış, Türkiye'deki dil öğretim programına kısaca değinilmiş, tarihte ve Türk tarihinde gelişimi incelenmiş ve öneminden bahsedilmiştir.Yabancı dil öğretiminin öneminin bir hayli arttığı 2000li yıllarda ve öncesinde gelişen durumun portresi ortaya konmaya çalışılmıştır.Yabancı dil öğretimine ait istikrarlı bir devlet politikası, arttırılan yurt dışı burs imkânları ve teknolojinin öğrenene daha fazla sunulmasıyla yabancı dili kullanabilen insan çıktısında pozitif yönde önemli bir değişiklik olacaktır. Globalleşen dünyada yeni neslin daha donanımlı ve uluslar arası platformda daha başarılı olması adına yapılması gerekenlerin, zaman kaybetmeden ve doğru şekilde yerine getirilmesi gerekmektedir.
Özet (Çeviri)
This thesis focuses on the foreign language education in Turkey. In accordance with this focus, foreign language education is discussed from a theoretical point of view, language instruction programme in Turkey has been mentioned briefly, its development in history and in Turkish history is examined and its significance is emphasized.The portrait of the circumstances before and within the 2000s ,when the importance of foreign language has been increased significantly, is presented.We might expect an important difference in the human output, who can use foreign language, in a pozitive way with the assist of a consistent state policy on foreign language education, more opportunities of scholarship abroad and providing more technology to the learner. It is of vital importance that a concrate course of action should be taken immediately to develop a sophisticated generation who is successfull at the international area.
Benzer Tezler
- İkinci yabancı dil olarak Almanca okutulan Anadolu liselerinde çevirinin rolü (Adapazarı örneklemi)
The role of translation in Anatolian high schools teaching German as a second foreign language (Adapazarı sample)
HAYRİYE YÜKSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiÇeviribilim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLYAS ÖZTÜRK
- Der einsatz von phantastischen kinder- und jugendliteratur im Deutsch als fremdsprache literaturunterricht
Fantastik çocuk ve gençlik edebiyatının yabancı dil olarak Almanca edebiyat dersinde kullanımı
FATMA ALTUN
Doktora
Almanca
2016
Alman Dili ve EdebiyatıOndokuz Mayıs ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA ÇOLAK
- Türkiye'de yabancı dil öğretiminin tarihi: Berlitz usulünün uygulanışı
The history of foreign language teaching in Turkey: implementation of the method Berlitz
ÖZNUR ÇİÇEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimCumhuriyet ÜniversitesiOrtaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEBAHAT GÖÇERİ
- Türkiye'de yabancı dil öğretiminde 'Anlıyorum ama konuşamıyorum' sorunsalının öğretmen deneyimleri üzerinden çözümlenmesi (Bingöl örneği)
'I understand foreign language but i can't speak it' in Turkey and analyzes through the experiences of course teachers (Sample of Bingöl)
ÖZDEN TERZİ EYÜBOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SosyolojiÇankırı Karatekin ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KEMAL DİL
- Holistic analysis of postgraduate theses on foreign language teaching in Turkey with actor-technic perspective 1987-2017
Türkiye'de yabancı dil öğretimine ilişkin lisansüstü tezlerin holistik ve aktör-teknik ekseninde analizi 1987-2017
ÇAĞLAR DEMİR
Doktora
İngilizce
2020
İngiliz Dili ve Edebiyatıİstanbul Aydın Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. AKBAR RAHIMI ALISHAH