Türk milletinin aydınlanmasında bir entelektüel olarak Mustafa Kemal Atatürk
Mustafa Kemal Atatürk as an intellectual for englightenment of Turkish Nation
- Tez No: 235574
- Danışmanlar: PROF. DR. ZEKERİYA KURŞUN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Tarih, History
- Anahtar Kelimeler: Atatürk, entelektüel, aydınlanma, Atatürk, intellectual, englihtenment
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 176
Özet
Entelektüeller, fikirlerin üretilmesine, iletilmesine ve eleştirilmesine doğrudan doğruyakatkıda bulunan kişiler olarak kabul edilmektedirler. Entelektüeller fikirleri yoluyla toplumdabir etki alanına sahip oldukları gibi, yetişmeleri de sosyal çevre içinde olmaktadır. Bunedenle, entelektüellerin doğdukları ortam, hangi etkilerle yetiştikleri, özellileri nasılkazandıkları, nasıl bir siyasi ve sosyal çevre içinde faaliyet gösterdikleri önemlidir. Batı'dakiAydınlanma hareketinden sonra Osmanlı toplumunda da düşün hareketleri başlamıştır. Budüşün ortamı, topluma yön veren entelektüeller yetiştirmiştir. Her birey, yaşadığı çevreden,toplumsal ve kültürel özelliklerden ve çeşitli düşünce akımlarından etkilenir ve onunsavunucusu olur. Bazıları da onları kendi içinde sentezleyerek yeni bir düşünce oluştururlar.Toplumdaki önemli kişileri, diğer insanlardan ayıran özelliklerin başında da bu yeteneklerigelmektedir. Bu sebeple, Mustafa Kemal Atatürk yeni düşüncelere açık, onları takip eden,yeni fikirleri yorumlayan, eylem haline getiren, Türk Toplumu'nun sosyal yapısına uygundinamizm veren yeni düşünceler üreten bir entelektüel olarak değerlendirilmektedir.
Özet (Çeviri)
Intellectuals are regarded as the people who directly contribute to production, transmissionand criticisim of the ideas. Besides having a sphere of influence in society by means of theirideas Intellectuals, also become experienced in the same social environment. Therefore, it isessential to consider the environment that the intellectuals were born into, the things thatmight have an effect on them while growing up, the characteristics that they acquired also thepolitical and social surrounding in which they are active. After the Western Enlightenmentmovement, the movement of ideas had also begun in Ottoman society. This atmosphere, hadproduced the intellectuals who directed the society in that time. Every individual is affectedby their environment, its social and cultural features and its various movements of thought.While some individuals who are affected by these movements of thought stand for them,some synthesize them according to themselves and create a new idea. These mainly abilitiesof the people of importance, differ them from other people in society. For this reason,?Mustafa Kemal Atatürk? is considered to be an intellectual who kept up with new ideas,evaluated and put them into practice, besides produced new ideas which dynamized thestructure of the Turkish society in a way that was suitable to its structure.
Benzer Tezler
- Türkmen halk destanı Korkut Ata
Turkmen folk destiny Korkut Ata (Text and evaluation)
SERKAN ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Türk Dili ve EdebiyatıAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiÇağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NACİYE YILDIZ
- Günümüzde Tokat ilinde yaşayan Oğuz boylarının kültürel hayatları
The culturel lives of the Oghuz tribes living in Tokat today
ÇİĞDEM GÜLBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Halk Bilimi (Folklor)İstanbul ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUALLA UYDU YÜCEL
- Âşık Cinasî'nin hayatı, sanatı ve şiirleri
The life, art and poems of Cinasî, the bard
HAMZA KOLUKISA
Doktora
Türkçe
2014
Halk Bilimi (Folklor)Atatürk ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ KAFKASYALI
- The making of Turkish nation: Political use of archaeology for the Nation-State building project during the Early Republican Era in Turkey
Türk milletinin inşası: Türkiye'de Erken Cumhuriyet Döneminde Ulus-Devlet inşa projesi için arkeolojinin politik bir mecra olarak kullanımı
BİHTER ESENER
Yüksek Lisans
İngilizce
2012
Sosyolojiİstanbul Bilgi ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. M. ERDEM KABADAYI