Eskişehir ilkokulları alt özel son sınıf öğrencilerinin ritmik sayma doğal sayılar toplama ve çıkarma işlemlerindeki amaçları gerçekleştirme düzeyleri

Benzer Tezler

1. Tez No

   36433

   Anne babaların durumluk ve sürekli kaygı düzeyleri ile zihinsel engelli çocuğun kişisel uyum düzeyi arasındaki ilişki

   Başlık çevirisi yok

   MUKADDER ULAŞANEL

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   1994

   Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

   DOÇ.DR. SEZEN ÜNLÜ

2. Tez No

   36547

   Eskişehir ilindeki eğitim kurumlarında zihin engellilere yönelik eğitsel düzenlemelerin incelenmesi

   Başlık çevirisi yok

   MİNE BAŞAL

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   1994

   Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

   PROF.DR. AHMET KONROT

3. Tez No

   61244

   Kaynaştırma ve özel sınıfa devam eden eğitilebilir zihin engelli öğrencilerin, uyumsal davranış özellikleri ve sözcük dağarcığı düzeyleri bakımından karşılaştırılması

   Başlık çevirisi yok

   ÖZLEM DEMİRTEL

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   1997

   Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

   PROF.DR. AHMET KONROT

4. Tez No

   375311

   İlkokulların örgüt sağlığı ile öğretmenlerin örgütsel güven düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi

   Investigating relationships between primary schools' organizational health and teachers' organizational trust levels

   DAMLA AYDUĞ

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2014

   Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. ESMAHAN AĞAOĞLU

5. Tez No

   506584

   İlkokullarda örgütsel sessizlik ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişki (Eskişehir il merkezindeki ilkokullarda bir çalışma)

   The relationship between organizational silence and organizational commitment in principles (A study in central primary schools of Eskişehir)

   EBRU KONAKCI GÖVEN

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2018

   Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   DR. ÖĞR. ÜYESİ İLKNUR ŞENTÜRK