Geri Dön

You in cybertexts: Expanding narratology

Sibermetinlerde“sen”: Anlatıbilimin sınırlarını genişletmek

  1. Tez No: 254524
  2. Yazar: DİDEM ERMİŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. JALE PARLA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Anlatıbilim, Elektronik edebiyat, Sibermetin, Narratology, Elektronic literature, Cybertext
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Karşılaştırmalı Edebiyat Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, sibermetinler ve geleneksel edebiyat ürünlerinde ikinci kişi anlatılarının farklı uygulamalarını inceler. Anlatıya bir alternatif oluşturmasıyla sibermetinler edebiyatın deneyimlenme ve incelenme süreçlerinde değişiklikler yaratıyor. Bu çalışma da bu değişimin izlerini perspektif alanında sürer. Sibermetin ve ikinci kişi anlatıları üzerine bir kuramsal arka plan çalışmasının ardından bu çalışma, geleneksel edebiyat ürünlerinde kullanılan sen anlatıları bir ikinci kişi bakış açısı sunamazken, sibermetinlerde kullanıldığında bu anlatıların birinci ve üçüncü kişi bakış açılarından farklı bir kategori sunduğunu savunur. Buradaki fark, sibermetinlerde bir ikinci kişi olarak okurun metni yorumlayan bir konumdan çıkarak aktif bir şekilde metni oluşturan bir aktör haline gelmesinden kaynaklanır. Bu çalışmada, Türk edebiyatından ikinci kişi anlatısını kullanan metinler, hipermetin romanları ve etkileşimli kurgular karşılaştırmalı olarak incelenmiş, ikinci kişi anlatısının bu durumlarda bir bakış açısı sunup sunmadığı tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

This study analyses the different uses of second person narration in print literature and in cybertexts. Providing an alternative to narrative, cybertexts will create changes in the way literature is experienced and analysed. This study investigates this change in the realm of point-of-view. Following an exploration of the theoretical background of cybertext and second-person narrative, the study argues that while the use of second person narrative in print literature does not allow a second person point of view, it does so in cybertexts, where the reader is actively participating in the configuration of the text, instead of merely interpreting it. Examples from Turkish literature employing second person narration and from hypertext novels and interactive fictions are used for a comparative study of how second person narration does and does not constitute a second person point of view.

Benzer Tezler

  1. Liminality in Shakespeare's as you like it, Hamlet and Troilus and Cressida

    Shakespeare'in seçilmiş oyunlarında eşiktelik: Size nasıl geliyorsa, Hamlet ve Troilus ve Cressida

    KÜBRA VURAL ÖZBEY

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. AYŞE DENİZ BOZER

  2. I hear you: Soundwalking in Tarlabaşi

    I hear you: Soundwalking in Tarlabaşı

    MEHTAP ÇAĞLAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    İletişim BilimleriKadir Has Üniversitesi

    İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. MURAT AKSER

  3. Disguise and empowerment in Shakespeare's plays: Twelfth Night and As You Like It

    Shakespeare'in oyunlarında kılık değiştirme ve kadınların güçlendirilmesi: Onikinci Gece ve Nasıl Hoşunuza Giderse

    OZAN AKÇİÇEK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    İngiliz Dili ve Edebiyatıİzmir Demokrasi Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BERNA AYÇA ÜLKER ERKAN

    DOÇ. DR. EMİNE SONAL

  4. “You wake up each day with four stranger kids”: An ethnographic research with children living in children's homes

    “Her güne tanımadığın dört çocukla uyanıyorsun”: Çocuk evlerinde yaşayan çocuklarla bir etnografi

    NESİBENUR ŞATIROĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Sosyolojiİbn Haldun Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAMAZAN ARAS

  5. You should see me dance: Objectification of female dancers in dance films

    Sen beni bir de dans ederken gör: Dans filmlerinde kadın bedeninin nesneleştirilmesi

    AYSU YUMUŞAK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Radyo-TelevizyonKadir Has Üniversitesi

    İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. LEVENT SOYSAL