Geri Dön

'You wake up each day with four stranger kids': An ethnographic research with children living in children's homes

'Her güne tanımadığın dört çocukla uyanıyorsun': Çocuk evlerinde yaşayan çocuklarla bir etnografi

  1. Tez No: 852732
  2. Yazar: NESİBENUR ŞATIROĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. RAMAZAN ARAS
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Çocuk Evleri, Çocukluğun Kültürel Politikası, Etnografi, Stigma, Yeni Çocukluk Sosyolojisi, Children's Homes, Cultural Politics of Childhood, Embodied Space, New Sociology of Childhood, Stigma
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İbn Haldun Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 121

Özet

Türkiye'de dezavantajlı çocuklara yönelik pek çok koruma ve bakım modeli bulunmaktadır. Yaşlarına ve cinsiyetlerine göre ayrılmış beş ila altı çocuğun, yirmi dört saatlik vardiyalarda çalışan üç bakım görevlisiyle birlikte kaldığı,“çocuk evleri”modellerden bir tanesidir. Bu araştırma, Yeni Çocukluk Sosyolojisi'nin fikir ve teorilerine paralel olarak, Türkiye'de çocuk evlerinde yaşayan çocuklar açısından çocukluğun deneyimlerini ve kültürel politikalarını anlamaya çalışmaktadır. Araştırma, kültürel politikaları ve günlük yaşam pratiklerini yeniden üreten söylemler karşısında çocukların görüşlerini, kendilerini nasıl konumlandırdıklarını ve öznelliklerini nasıl gerçekleştirdiklerini anlamak için üç nitel araştırma metodolojisini bir araya getirmektedir.

Özet (Çeviri)

There are many protection and care models for disadvantaged children in Turkey. One model is called“children's homes,”in which five to six children separated by their age and gender stay together with three care workers who do shifts of twenty-four hours. This research is parallel to the ideas and theories of the New Sociology of Childhood and tries to understand the experiences and cultural politics of childhood with regard to children living in children's homes in Turkey. The research combines three qualitative research methodologies, in-depth interviews, focus group interviews, and participant observation, to understand children's views and how they position themselves and perform their subjectivity in the face of discourses that reproduce the cultural politics and the practices of their daily lives.

Benzer Tezler

  1. Romantik ilişkilerde partnerler arasında yaşanan iletişim problemleri ve transaksiyonel analizdeki yaşam kurguları arasındaki ilişkinin incelenmesi: Genç yetişkinler üzerine bir araştırma

    The investigation of the relationship the communication problems of the partners in the romantic relationships and transactional analysis of life scripts: A research about young adults

    UMUT ERDEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halkla İlişkilerEge Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMİNE DEMET GÜRÜZ

  2. The role of Internally Displaced People (IDPs) in securitization in Azerbaijan's Nagorno-Karabakh policy

    Azerbaycan'ın Dağlık Karabağ politikasında Yerinden Edilmiş Kişilerin (YEK) güvenlikleştirmedeki rolü

    ARZU TURGUT

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Uluslararası İlişkilerGalatasaray Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ FAİK DEMİR

  3. A hybrid prediction approach using multiple linear regression and decision tree

    Çoklu doğrusal regresyon ve karar ağacı kullanarak hibrit tahmin yaklaşım

    MARYAM ARIF AZEEZ AZEEZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSakarya Üniversitesi

    Bilgisayar ve Bilişim Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KAYHAN AYAR

  4. Şirketler arası birleşme ve devralmaların incelenmesi ve Türkiye'deki durum

    Başlık çevirisi yok

    CEMİL ÜSTÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    BankacılıkMarmara Üniversitesi

    Bankacılık Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ERİŞAH ARICAN