İnsan ve çevre
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 26692
- Danışmanlar: PROF.DR. M. ZAHİT BÜYÜKİŞLEYEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Resimler, Çevre, İnsan, Pictures, Environment, Human
- Yıl: 1993
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Çalışmaların genelinde kullanılan ve ifadenin özellikle üzerinde yoğunlaştırıldığı İNSAN teması, gerek soyutlamaya yönelen leke anlayışı içinde ve gerekse belirli bir kurgu doğrultusunda seçilen, portre ve boyportre fotoğraflarının tuval yüzeyi üzerine yerleştirilmelerine dayanan bir yöntemle aktarılmaya çalışıldı. Bu seçilmiş biçim, soyut bir mekan içinde, görüntü olarak yansırken, tuvalde doku ağırlığı ve malzeme çeşitliliği ile ifadeyi kendi üzerine çekerek ana motifi oluşturdu. Yüzeyi, malzeme çeşitliliği ve yüzey dokularındaki farklılığı, kurgusal temel esas alınarak parçalama sonucunda, bu parçaların leke izlenimi vermesine ve parçaların tek-tek yüzey üzerindeki organik gerekliliğinin kavranılmasına yönelindi. Duyu ve duygu bütünlüğü içinde ele alınan insan temasına etkide bulunan çevre faktörünü, insan-insan, insan-toplum, insan-doğa ve insanın kendisi ile ilişkisi açısından değerlendirmek ve sorunları plastik bir dile varmayı amaçlayarak ortaya koymak çalışmanın hedefi oldu.
Özet (Çeviri)
The theme of human being tried to be given by using plasticize material, according to the scenario, with pictures on canvas. The portrait of human pictures and the image of mixed illusions created by using different kinds of material formed the main motive of a certain paint, in an abstract environment, while doing this the surface of the paint is smoothly divided into harmonized parts. Complexity of the theme of human being with no doubts including feelings, is tried to be evaluated by means of paints and targeted as human-human, human- society and human-nature interactions.
Benzer Tezler
- İnsan ve çevre ilişkilerinin tasarımda temel kaynak olarak tanımlanması üzerine bir metod önerisi
Başlık çevirisi yok
NURİ DOĞAN
Doktora
Türkçe
2003
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiEndüstri Ürünleri Tasarımı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖNDER KÜÇÜKERMAN
- İnsan ve çevre ünitesinin işlenişinde probleme dayalı öğrenme yönteminin öğrenci başarısı üzerine etkisi
The effect of learning style based on problem on the success of student in studying human and environment unit
AYŞEGÜL ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesiİlköğretim Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. N. İZZET KURBANOĞLU
- “insan ve çevre”ünitesi için sınıf dışı öğretim uygulamasının çevre okuryazarlığı üzerine etkisi
Effect of an outdoor education implementation for“human and environment”unit on environmental literacy
ÇİĞDEM KARAKAYA
Doktora
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ELİF OMCA ÇOBANOĞLU
- İnsan ve çevre ilişkileri ünitesinin çoklu yazma etkinlikleri kullanılarak öğretilmesinin değerlendirilmesi
An evaluation based on exercising multiple writing activities on the unit of“human and environmental relationships”
MUSTAFA KAVAKLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiFen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET MUTLU
- 7.sınıf insan ve çevre ünitesinde akıllı tahta kullanımının öğrenci başarısına, tutumuna ve hatırlama düzeyine etkisi
The effect of using smart board to the 7th grade students' achievement, attidude and recognition level in human and enviroment unit
SAMET KAYNAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYVAZ ÜNAL